学习情境1 UML与Rose认知 1
子情境1.1 UML概述 1
1.1.1 子情境描述 1
1.1.2 任务1：统一建模语言（UML） 1
1.1.3 任务2：Rational统一过程 6
1.1.4 任务3：视与图 11
1.1.5 子情境总结 13
子情境1.2 安装Rational Rose 2003并了解其界面 13
1.2.1 子情境描述 13
1.2.2 相关知识 13
1.2.3 子情境实施 13
1.2.4 知识与技能拓展 19
1.2.5 子情境总结 20
子情境1.3 Rational Rose视图 20
1.3.1 子情境描述 20
1.3.2 相关知识 20
1.3.3 子情境实施 20
1.3.4 子情境总结 23
操作与练习 24
学习情境2 桌面系统建模——ATM机 26
子情境2.1 系统需求 26
2.1.1 子情境描述 26
2.1.2 相关知识 26
2.1.3 子情境实施 27
2.1.4 知识与技能拓展 28
2.1.5 子情境总结 29
子情境2.2 用例分析 29
2.2.1 子情境描述 29
2.2.2 任务1：识别参与者、用例和建立用例图 29
2.2.3 任务2：用例的详细描述 36
2.2.4 子情境总结 38
子情境2.3 静态结构建模 38
2.3.1 子情境描述 38
2.3.2 任务1：识别类 38
2.3.3 任务2：建立类图 42
2.3.4 知识与技能拓展 51
2.3.5 子情境总结 52
子情境2.4 动态结构建模 52
2.4.1 子情境描述 52
2.4.2 任务1：建立顺序图 52
2.4.3 任务2：建立状态图 61
2.4.4 任务3：建立活动图 69
2.4.5 任务4：建立协作图 77
2.4.6 知识与技能拓展 81
2.4.7 子情境总结 82
操作与练习 83
学习情境3 嵌入式软件建模——MP3播放器 88
子情境3.1 系统需求 88
3.1.1 子情境描述 88
3.1.2 相关知识 88
3.1.3 子情境实施 89
3.1.4 子情境总结 92
子情境3.2 用例分析 92
3.2.1 子情境描述 92
3.2.2 任务1：识别参与者、用例和建立用例图 92
3.2.3 任务2：用例的详细描述 99
3.2.4 子情境总结 100
子情境3.3 静态结构建模 100
3.3.1 子情境描述 100
3.3.2 任务1：识别类 101
3.3.3 任务2：建立类图 106
3.3.4 子情境总结 115
子情境3.4 动态结构建模 115
3.4.1 子情境描述 115
3.4.2 任务1：建立顺序图 116
3.4.3 任务2：建立状态图 121
3.4.4 任务3：建立协作图 123
3.4.5 子情境总结 129
操作与练习 129
学习情境4 Web软件建模——在线销售系统 133
子情境4.1 系统需求 133
4.1.1 子情境描述 133
4.1.2 相关知识 133
4.1.3 子情境实施 137
4.1.4 子情境总结 141
子情境4.2 用例分析 141
4.2.1 子情境描述 141
4.2.2 任务1：识别参与者、用例和建立用例图 141
4.2.3 任务2：用例的详细描述 145
4.2.4 知识与技能拓展 148
4.2.5 子情境总结 149
子情境4.3 静态结构建模 149
4.3.1 子情境描述 149
4.3.2 任务1：识别类 149
4.3.3 任务2：建立类图 153
4.3.4 子情境总结 156
子情境4.4 动态结构建模 156
4.4.1 子情境描述 156
4.4.2 任务1：建立顺序图 157
4.4.3 任务2：建立状态图 160
4.4.4 任务3：建立活动图 165
4.4.5 任务4：建立协作图 169
4.4.6 任务5：建立包图 173
4.4.7 子情境总结 177
子情境4.5 物理模型 177
4.5.1 子情境描述 177
4.5.2 任务1：建立构件图 177
4.5.3 任务2：建立部署图 181
4.5.4 子情境总结 186
操作与练习 187
参考文献 192