《一年级,陪孩子度过幼小衔接期》PDF下载

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  • 作  者:陈志宏著
  • 出 版 社:太原:山西教育出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:7544053229
  • 页数:238 页
图书介绍:一年级,孩子真正有了学习的意识,是充满动荡的“幼小衔接期”,是培养好习惯、好性格的最佳时期,是开发大脑智力和学习兴趣的关键期。如何正确引导孩子顺利地从幼儿园过渡到小学,并成功引领孩子顺利进入小学生涯,是家长面临的首要课题。本书从一年级孩子的特点及成长阶段入手,深入为家长们解析了孩子的内心世界、成长过程中会遇到的那些问题。

第一章 提前做准备——幼小衔接从幼儿园开始 3

幼儿园里学什么 3

放手,让孩子自由追风 6

泡澡鸭 10

你会给孩子洗脸吗 14

陪孩子慢慢长大 17

无为消解孩子的“NO” 21

让家中的宝贝独自去旅行 25

愉快的一天 29

畅想明天 33

每一次分别都有一个美丽的抵达 37

第二章 用爱促成长——让孩子做一名快乐的小学生 43

准备好了吗?出发! 43

做一名快乐的小学生 47

造就学习的“第二天性” 50

做好与老师的沟通 53

游戏是孩子的天和地 56

我用温暖的目光抚摸你 60

比不来孩子的优秀 63

愤怒的琴声 67

不要吝啬和孩子说话 71

给童心安个温暖的窝 75

第三章 养成好习惯——一生受益不尽的源头 81

半床明月半床书 81

一次只做一件事 87

练坐姿:一尺一拳和一寸 91

踩着时间的节点 95

移走孩子心里那棵树 99

父母的话里有一根温度计 103

以战斗的姿态撒娇 107

大自然的恩赐 111

小宝要离家出远 113

第四章 我肯定能行——培养孩子的能力更重要 119

好奇心:人生的原动力 119

运动力:动起来,更健康 122

想象力:摘一颗星星回来 126

观察力:图画捉迷藏 130

记忆力:没有记忆力不好的孩子 133

自制力:我们都是木头人 137

自理力:自己的事自己做 140

语言力:让孩子表达自己的想法 144

组织力:抓羊游戏 147

抗挫力:盖一枚名叫痛快的印章 151

第五章 做个好孩子——让品德之花常开不败 157

孩子的品德教育越早越好 157

呵护孩子的自尊 162

谁来陪我玩 165

你的文具盒哪里去了 168

共情:在关爱他人中成熟 172

友情:在与人交往中成长 176

我爱小树苗,我爱大自然 180

我真的很棒 183

做一个正直的好孩子 187

生日邀请函 191

第六章 成才直通车——找对方法就是走对了路 197

语文:多读才是最好的办法 197

英语:要大胆大声地说出来 201

数学:口算心算还要巧算 204

音乐:不仅仅是钢琴课 208

美术:信手涂鸦的快乐 212

学习学习的方法 216

讲个故事给孩子听 221

陪孩子写作业 227

巧克力棒 230

小学生学什么 232