《限度与界线 语义和语用维度下的文本阐释约束理论研究》PDF下载

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  • 作  者:董丽云著
  • 出 版 社:厦门:厦门大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787561548608
  • 页数:262 页
图书介绍:本书通过借用和改造胡塞尔现象学中“理念意义”和“个别意义”的概念,并且结合阿佩尔的“语言交往共同体”的观念及维特根斯坦的“语言游戏规则”思想,从语义和语用两个维度研究了文本阐释的约束。语义层面的约束源于文本理念意义的约束。理念意义允许无限可能阐释,但仍然规定了这些阐释的范围,这一范围被称为阐释的限度。语用层面上的约束源于语言交往共同体的检验。语言交往共同体基于语言游戏规则检验阐释的有效性。

第一章 研究导论 1

第一节 研究的缘起和价值 1

一、研究的缘起 1

二、研究的价值 3

第二节 阐释学历史及其理论问题的追述 4

一、阐释学发展的历史回顾 4

二、文本阐释的理论问题追述 6

第三节 艾柯与罗蒂之争及其提出的问题 8

第四节 文本阐释约束问题的研究现状 14

一、文本阐释约束的显性研究 14

二、文本阐释约束的隐性研究 19

第五节 关于本书的研究 21

一、研究进路 21

二、研究方法 22

三、研究的理论基础 23

四、研究的基本内容 24

五、研究的创新之处 26

第二章 创造还是约束:新文本阐释观分析范式 29

第一节 文本阐释观的传统分析范式研究 29

一、以历时—重心为特征的文本阐释观分析范式研究 30

二、以神秘主义为特征的文本阐释观分析范式研究 35

第二节 约束的文本阐释观及其评价 39

一、传统阐释学的约束文本阐释观 40

二、作者中心论的约束文本阐释观 45

三、文本自足论的约束文本阐释观 48

第三节 创造的文本阐释观及其评价 53

一、创造的后结构主义文本阐释观 54

二、创造的解构主义文本阐释观 56

三、创造的新实用主义文本阐释观 59

第三章 创造与约束:开放有界的文本阐释观及其评价 70

第一节 文本阐释的创造与约束并存的理论溯源 71

一、创造与约束:“一”和“多”哲学问题的演化 71

二、创造与约束并存的理论基础 74

第二节 创造与约束并存的文本阐释观述评 83

一、哲学阐释学文本观 83

二、读者接受论文本阐释观 96

三、读者反应论文本阐释观 98

四、现象学文本阐释观 100

第三节 艾柯的创造与约束并存的文本阐释观 102

一、文本阐释的创造性 102

二、文本阐释的约束性 109

三、艾柯与海德格尔阐释观之比较 118

第四章 文本阐释的限度与界线:语义与语用维度的约束 130

第一节 主要文本阐释观中约束思想之批判性分析 131

第二节 文本阐释约束的理论研究资源 138

一、胡塞尔的现象学 138

二、阿佩尔的语言交往共同体 146

三、语言游戏规则:语言交往共同体的行动规则 152

第三节 文本阐释的限度:语义维度的约束 155

一、文本理念意义与个别意义 155

二、文本理念意义的建构性、创造性和约束性 159

第四节 文本阐释的界线:语用维度的约束 163

一、艾柯检验阐释三大标准之批判性分析 163

二、语言游戏规则悖论:语言游戏规则的盲目性 174

三、语言交往共同体的检验——文本阐释的界线 182

第五章 语义与语用维度下的文本阐释实证研究 190

第一节 文本阐释约束实证研究回顾 190

第二节 实验研究方法 194

一、研究设计 194

二、研究的对象 195

三、实验数据收集 196

四、结果与讨论 197

第六章 讨论与结论 204

第一节 文本阐释双重约束的契合性 204

一、生活世界与生活形式 205

二、意向性与行为对象 208

三、直观与“只看不想” 209

四、两种共同体意识 212

第二节 当代西方文本阐释理论研究的走向与局限 215

一、当代西方文本阐释理论研究的走向 216

二、当代西方文本阐释理论研究的局限 226

第三节 结语 232

参考文献 235

附录 256

后记 261