前言 1
第一部分 法治视阈中的警察权 3
一 法治社会中的警察权 3
二 警察权软实力的建构 35
三 警察权监督制约机制的完善 53
四 美国警察的腐败问题及其防控 64
第二部分 社会现实中的警察权 75
五 基层公安机关执法情况的调查及分析 75
六 民间法对警察执法的影响 108
第三部分 警察法治化的具体制度 127
七 警察行政约束行为 127
八 人民警察职务关系 135
九 已结案件纠诉、缠诉现象发生的原因及其预防 145
十 论公安机关绩效评估中存在的问题及其对策 148
十一 刑事诉讼专家辅助人制度的建构和完善 155
第四部分 适应警察法治化要求的教育训练 175
十二 对公安高等职业教育改革和发展的思考 175
十三 能力本位的公安教育训练模式的建构 192
十四 科学、职业和人文教育“三位一体”的高职教育模式的建构 203
十五 论案例教学法在公安法律教学中的运用 209
第五部分 对法治的认知与思考 217
十六 法治：现代和谐社会的实现途径和存在基础 217
十七 法治认同的建构 230
十八 马克思、哈贝马斯的交往理论与行政执法的改进 247
十九 解决民间纠纷的立场定位和路径选择——从两则案例说起 264
二十 法治理想与“法律神话”的悖论——兼论西方法治思想发展中对理性与非理性的不同态度 278
后记 296