第一编 交流 3
第一章 比较文学与文学交流 3
一、比较文学是文学交流的产物 3
二、世界文学交流史概观 15
三、中外文化与文学交流史概览 38
第二章 文学交流研究的几种基本类型 64
一、作家交游——奥威尔与萧乾、叶公超交游考 64
二、外来接受——于赓虞的诗论观及其所受的域外影响 75
三、异域形象——唐代文学中的天竺僧形象 87
四、汉学研究——H．A．翟理斯：英国汉学史上总体观照中国文学的第一人 99
第二编 视野 121
第三章 比较文学视野的魅力与精英化培养目标 121
第四章 比较文学的基本精神：自我与他者的认知之道 129
第五章 建设性的后现代精神与新世纪比较文学研究 140
第六章 比较文学与教育的七个黑洞：人文教育缺少什么？ 149
第三编 方法 165
第七章 比较文学实学研究方法的提倡及路径 165
第八章 比较文学研究方法及其应用举隅 182
第九章 思想史语境里的他者形象研究——关于比较文学形象学研究方法的反思 212
第十章 中外文学关系编年史研究的学术价值及现实意义 222
第十一章 比较文学与文学理论：关于西方理论批评方法的几个问题 236
第十二章 明智：非理论的智慧 255
第四编 经典阐释 267
第十三章 经典阅读札记二则：《俄狄浦斯王》与《项链》 267
第十四章 人类困境的基型——《公无渡河》与《创世纪·始祖犯罪》比较读解 273
第十五章 曹禺《雷雨》——回归到《雷雨·序》的意图揭示 281
第十六章 边缘对中心的解构——弗吉尼亚·伍尔夫《到灯塔去》新论 288
第十七章 人，究竟有多大能耐？——重读《老人与海》 295
第十八章 思想史语境中的文学经典阐释——问题、路径与窗口 308
附录一、比较文学发展问题对话 319
二、春蚕蜡炬写春秋——李万钧先生与比较文学 327
三、不熄的理想火焰——感怀刘献彪教授的精神之光 336
参考文献 339
代后记 向无知与偏执挑战——我的比较文学研习体会 358