《碰撞中的融合 内地教师亲历香港小学教育》PDF下载

  • 购买积分:10 如何计算积分?
  • 作  者:于颖主编
  • 出 版 社:南京:江苏人民出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787214078360
  • 页数:205 页
图书介绍:作者作为教育部派遣的教学指导教师,在香港与各小学协作交流了一年。本书稿中,作者不仅作为观察者,更以参与者、互动一方的身份,在全面介绍香港小学教育的基本概况、校园风貌、制度文化、教师生态、社会资源、学生教育等方面的同时,通过对具体现象和事件的描述与分析,深入阐述了大陆与香港小学教育中的差异以及彼此间的碰撞与启发。

小学身份有四类 6

“厉害”的办学团体 6

小一入学门道多 9

关乎命运的几场考试 18

政府的两大评价体系 22

校园风景之不同 31

各自为政的具体表现 31

猜一猜,这是啥 34

校庆日所见所感 37

刺激泪腺的那些场景 42

计划啊计划 55

一是一,二是二 55

那些我看不到的“机密” 58

只有想不到,没有做不到 61

阶层分明不逾越 64

由“一元钱刑罚”所想到的 68

假如换位会如何 77

君子之交淡如水 77

又到岗位流动季 80

香港教师的“负”与“累” 83

“一亿捐款之闹”的背后 87

规矩中成方圆 95

小小手册功能全 95

“世界阅读日”中的见闻与联想 105

主题活动何其多 108

DIY生活 115

“讲出来”Vs.“悟出来” 131

对“难以读懂”的教科书的思考与启示 131

商业化下教材的“厚”与“薄” 146

由“从左算起”引发的思考 149

相遇在课堂 152

“错”之背后 164

不一样的考试 170

“数学游踪日”的观察与思考 177

“六人课堂”之背后 190

盆菜宴“盆”住了什么 190

缴费公示的启示 194

义工的身影 199

后记:观人之长当自进,察人之短应自珍 202

参考文献 205