序（李五湖） 1
楹联教育应从师范抓起 7
读韦吉佩先生的哀挽联 10
对联平仄琐谈 13
浅谈口语入联 20
细说对联定义 24
浅议对联中末字的平仄 28
简论对联之切题 31
从对联与诗、词、曲之间的关系看格律文学 37
关于新旧四声及其他 42
对称性是对联的本质特征 46
浅议艺术的创新 55
精品是改出来的 60
含蓄是诗词联的重要创作手法 63
汉字与对联艺术 66
话说对联的意境 72
诗词联的创作要有感而发 75
联语对仗探异 78
诗联贵真 93
联语重字探迹 96
对联的共性和个性 103
联语用典探概 106
艺术贵有新意 113
让概念化公式化远离联坛 116
连绵词对仗探例 120
从岳阳楼门联争议说起 124
也谈“上海自来水来自海上”的对句 127
对联就是文学 129
联语创作与形象思维 133
撰联十忌 138
联语创作与想象力 142
联语创作应实施从数量型向质量型的战略转变 147
联语创作中的抒情形式 153
艺术不能脱离生活 157
对联语言探略 161
附：近年来曾发表过笔者文章的书、报、刊物 169
后记 170