《马克思主义中国化时代化大众化的理论与历史研究》PDF下载

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  • 作  者:陈曙光等著
  • 出 版 社:北京:学习出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787514702576
  • 页数:306 页
图书介绍:本书系“国家社科基金后期资助项目”丛书之一。本书从理论与历史角度对马克思主义中国化时代化大众化进行了系统研究与论证,在一些重要的理论问题上提出了比较独到和创新性的见解,如对马克思主义中国化时代化大众化内涵、逻辑与价值的系统梳理,对相关概念的关系辨析,对该领域研究中若干理论误区的辨正,对马克思主义中国化时代化大众化历史经验的总结等。

导论 “马克思”:无法绕过的巨大身影 1

一、“千年伟人”:为什么总是他? 1

二、“马克思”依然在场 10

三、“走进马克思” 14

四、“超过马克思” 19

五、“理想是人生的太阳” 22

上篇 理论篇 31

第一章 马克思主义中国化时代化大众化的内涵、逻辑与价值 31

一、“马克思主义中国化时代化大众化”的科学内涵 31

二、“马克思主义中国化时代化大众化”的理论特质 36

三、“马克思主义中国化时代化大众化”的历史逻辑 43

四、“马克思主义中国化时代化大众化”的内在逻辑 45

五、“马克思主义中国化时代化大众化”的重大价值 49

第二章 马克思主义中国化时代化大众化的若干关系辨析 55

一、“马克思主义中国化”与“中国化马克思主义” 55

二、“马克思主义中国化”与“马克思主义在中国” 58

三、“马克思主义中国化”与“中国实际马克思主义化” 61

四、“马克思主义中国化”与“中国马克思主义世界化” 63

五、“马克思主义时代化”与“马克思主义现代化” 64

六、“马克思主义‘化’中国”与“中国‘化’马克思主义” 67

七、“马克思主义‘化’时代”与“时代‘化’马克思主义” 69

八、“马克思主义‘化’大众”与“马克思主义‘大众’化” 70

第三章 马克思主义中国化时代化大众化的若干误区辨正 73

一、是“中国化”,而非“洋教条化” 73

二、是“具体化”,而非“马教条化” 78

三、是“时代化”,而非“学院化” 80

四、是“大众化”,而非“精英化” 85

五、是“整体化”,而非“图谱化” 88

六、是“学理化”,而非“常识化” 90

七、是“通俗化”,而非“庸俗化” 91

八、是“民族化”,而非“民族主义化” 93

九、是“马克思主义化”,而非“相对主义化” 95

第四章 马克思主义中国化时代化大众化的伟大历程 99

一、引介中传播阶段(1917—1935) 99

二、系统化发展阶段(1935—1949) 103

三、曲折中前进阶段(1949—1966) 105

四、扭曲中停滞阶段(1966—1977) 107

五、有序中推进阶段(1978—2002) 108

六、立体化拓展阶段(2003至今) 110

第五章 马克思主义中国化时代化大众化的历史经验 113

一、“坚持”与“发展”相结合:既不丢“老祖宗”,又敢于“讲新话” 113

二、“反‘左’”与“反右”相结合:既反对思想僵化,又反对自由化 116

三、“主义”与“问题”相结合:既高举思想旗帜,又直面现实生活 118

四、“批判”与“借鉴”相结合:既坚持古为今用,又坚持洋为中用 120

五、“破旧”与“立新”相结合:既敢于突破陈规,又勇于创立新说 122

六、“真理”与“价值”相结合:既坚持科学精神,又体现人文关怀 124

七、“民族”与“世界”相结合:既立足中国实际,又坚持世界眼光 126

八、“领导”与“群众”相结合:既依靠集体智慧,又尊重群众创造 128

九、“反思”与“建构”相结合:既善于总结历史,又注重引领未来 131

十、“理论”与“实际”相结合:既反对“空洞的理论”,又反对“盲目的实践” 133

下篇 历史篇 137

第六章 应用革命理论于革命实践——中共早期代表人物与马克思主义中国化时代化大众化 137

一、陈独秀与马克思主义中国化时代化大众化 137

二、李大钊与马克思主义中国化时代化大众化 142

三、瞿秋白与马克思主义中国化时代化大众化 148

四、李达与马克思主义中国化时代化大众化 154

第七章 按着中国的实际去应用它——毛泽东与马克思主义中国化时代化大众化 161

一、开辟马克思主义中国化时代化大众化的崭新道路 161

二、实现马克思主义中国化时代化大众化的第一次历史性飞跃 172

三、毛泽东探索马克思主义中国化时代化大众化的启示 177

第八章 走自己的路——邓小平与马克思主义中国化时代化大众化 187

一、坚持走中国特色社会主义道路 187

二、邓小平理论在马克思主义中国化时代化大众化进程中的历史地位 199

三、邓小平探索马克思主义中国化时代化大众化的启示 205

第九章 党必须始终坚持“三个代表”——江泽民与马克思主义中国化时代化大众化 211

一、面向新世纪的理性思考:“三个代表”重要思想的创立 211

二、“三个代表”重要思想开辟了马克思主义中国化时代化大众化的新境界 220

三、江泽民探索马克思主义中国化时代化大众化的启示 227

第十章 坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观——胡锦涛与马克思主义中国化时代化大众化 237

一、创立统领经济社会发展全局的科学发展观 237

二、科学发展观是马克思主义中国化时代化大众化的新阶段 245

三、胡锦涛探索马克思主义中国化时代化大众化的启示 250

结语 思想理论常青树——谱写马克思主义中国化时代化大众化的新篇章 255

一、谱写马克思主义中国化时代化大众化新篇章,要以“思想解放”为先导 255

二、谱写马克思主义中国化时代化大众化新篇章,要以“继承”为基础 260

三、谱写马克思主义中国化时代化大众化新篇章,要以“实践”为动力 263

四、谱写马克思主义中国化时代化大众化新篇章,要以“问题”为中心 265

五、谱写马克思主义中国化时代化大众化新篇章,要以“创新”为灵魂 274

附录 回顾·反思·前瞻——近年来马克思主义中国化时代化大众化研究综述 279

参考文献 295

后记 305