导言 1
一、研究的缘起与意义 1
二、文献综述 5
三、本研究的主要内容、研究方法 9
第一章 《教育杂志》的创办 11
一、创刊日期考 11
二、陆费逵与《教育杂志》的创办 15
三、创办动机考 21
第二章 《教育杂志》的发展 32
一、《教育杂志》的发展阶段 32
二、《教育杂志》办刊宗旨与栏目设置的演变 52
三、《教育杂志》历任主编 72
四、《教育杂志》经营策略与业绩 98
第三章 《教育杂志》与近代学制改革 120
一、创刊之初即关注学制问题 120
二、《教育杂志》与《普通教育暂行办法》的颁行 122
三、《教育杂志》与“壬子学制” 124
四、《教育杂志》与1922年学制改革 126
五、《教育杂志》与1934年关于学制问题的一场论争 147
第四章 《教育杂志》与会考制度 169
一、会考制度的建立及其沿革 169
二、《教育杂志》对会考制度的调查与讨论 171
三、反思与借鉴 188
第五章 《教育杂志》与教师问题研究 190
一、《教育杂志》与我国早期对教师专业化问题的探索 190
二、《教育杂志》与师范教育制度 204
三、《教育杂志》与教师待遇问题的研究 217
四、关于中小学教师之缺点及其补救法 222
第六章 《教育杂志》与儿童问题研究 227
一、儿童本位教育理论的倡导 227
二、儿童观的研究 229
三、顽童教育的研究 235
四、儿童兴趣问题研究 243
五、儿童的健康教育 247
六、儿童读物和儿童图书馆建设 250
结语 255
参考文献 259
附录 268
后记 312