第一章 地方高校人才培养模式建构 1
第一节 人才培养模式含义 1
第二节 地方高校现行人才培养主要模式 8
第三节 地方高校现行人才培养模式存在的问题 21
第四节 国外人才培养经验及其启示借鉴 26
第五节 基于长尾理论构建地方高校人才培养模式 30
第二章 学科专业建设改革与人才培养 39
第一节 人才培养对专业建设的要求 39
第二节 地方高校专业建设存在的问题 44
第三节 围绕人才培养优化专业结构 54
第四节 地方高校专业设置预警 64
第三章 课程建设改革与人才培养 72
第一节 课程建设和改革的含义 72
第二节 地方高校课程建设存在的问题 75
第三节 地方高校课程建设和改革思路 81
第四节 构建以人才培养目标为中心的课程体系 87
第四章 教学改革与人才培养 104
第一节 教学改革与人才培养的关系 104
第二节 以人才培养为目标的教学体系建设 115
第三节 模块化教学体系构建和人才培养 118
第四节 翻转式教学模式与人才培养 125
第五节 深化实践教学改革，构建合理实践教学体系 130
第五章 师资队伍建设与人才培养 140
第一节 师资队伍建设与人才培养的关系 140
第二节 地方高校师资队伍建设的现状及问题 145
第三节 就业导向人才培养模式下师资队伍建设 158
第六章 教学管理改革与人才培养 174
第一节 “以人为本”教学管理含义 174
第二节 优化教学管理，提高人才培养质量 182
第三节 构建以人为本的教学管理模式 199
第四节 实现教学管理科学化 210
第五节 促进教学管理民主化 214
第六节 建构教学管理执行力体系 219