第一章 概述 1
第一节 制定《中等职业学校教师专业标准（试行）》的必要性 2
第二节《中等职业学校教师专业标准（试行）》的定位 19
第三节《中等职业学校教师专业标准（试行）》的基本架构 21
第四节《中等职业学校教师专业标准（试行）》的主要特点 26
第二章 中等职业学校教师应秉持的基本理念 34
第一节 师德为先 35
第二节 学生为本 39
第三节 能力为重 48
第四节 终身学习 58
第三章 中等职业学校教师的专业理念与师德 66
第一节 职业理解与认识 68
第二节 对学生的态度与行为 76
第三节 对教育教学的态度与行为 84
第四节 个人修养与行为 94
第四章 中等职业学校教师的专业知识 99
第一节 教育知识 100
第二节 职业背景知识 114
第三节 课程教学知识 118
第四节 通识性知识 127
第五章 中等职业学校教师的专业能力 133
第一节 教学设计能力 135
第二节 教学实施能力 150
第三节 实训实习组织能力 164
第四节 班级管理与教育活动组织能力 168
第五节 教育教学评价能力 174
第六节 沟通与合作能力 177
第七节 教学研究与专业发展能力 180
附录 中等职业学校教师专业标准（试行） 183
参考文献 189
编写说明 192