第一章 总论 1
第一节 研究的背景及必要性分析 1
第二节 国内外高职德育研究现状与趋势 4
第三节 课题研究的设定 10
第四节 课题研究的理论基础 14
第五节 课题研究的保障措施 15
第六节 高职大学生分年级、分专业教育活动表 17
第二章 高职大学生生活素养教育研究 23
第一节 大学认知教育 26
第二节 大学新生自我认知教育 35
第三节 大学新生专业认知教育 41
第四节 社会环境认知 49
第三章 高职大学生文明素养教育 61
第一节 思想道德素养教育 62
第二节 文化素质教育 71
第三节 专业技能素质教育 79
第四节 身心素质教育 85
第四章 高职大学生职业成功素养教育 99
第一节 职业生涯规划 100
第二节 职业素养教育 108
第三节 职业能力培养 121
第四节 学生择业就业问题研究 127
第五节 高职大学生创业教育研究 143
第五章 专业素养教育研究 152
第一节 石油化工生产技术专业及其专业群职业素养教育研究 152
第二节 建筑工程技术专业及其专业群职业素养教育研究 159
第三节 法律事务专业及其专业群职业素养教育研究 164
第四节 物流管理专业及其专业群职业素养教育研究 173
第五节 园林技术专业及其专业群职业素质教育研究 178
第六节 计算机网络技术专业及其专业群职业素质教育研究 185
参考文献 190
后记 193