前言& 1
论高等学校管理体制改革与创新&邓敬雷 1
特色构建：新建院校组织创新的历史与现实问题&张立新 4
上海金融学院金融理财教学团队建设&欧阳莹 23
基于灰色系统的财经类高校教师绩效评价研究&邹仲海 37
大学在创新创业集聚中的作用研究——以斯坦福大学为例&华蓉晖 45
大学开展官产学研用协同创新机制与对策研究——基于耗散结构理论的解释&刘晓明 54
实践意涵的学科与学科的实践意涵——对学科维度和学科建设的初步思考&程新奎 67
以内涵建设为抓手 着力提升教育质量&臧冠荣 77
高等教育国际化背景下的高校中外合作办学&陈京苗 87
创新型人才培养背景下的理财专业学生培养模式及路径分析&殷林森 94
应用型金融人才培养机制的构建&戴小平 105
财经类应用型高校通识教育研究&肖本华 113
高等财经院校创新人才教育与质量提升梯度的几个研究视角&温建宁 122
基于应用能力培养的金融会计人才教育模式改革与实践研究&姜雅净 130
基于合作教育的卓越金融人才培养模式改革与实践&张慧文 139
国外高等院校金融特色应用型人才培养模式比较与借鉴&周肇光 146
构建语言＋学术＋人文融合的“二段四级制”大学英语教学模式&孙苗飞 157
适应21世纪新形势要求的财经类院校大学英语改革——基于ESBP框架的CBI英语教学模式研究&湛军 164
互联网金融环境下复合型电子商务人才培养模式研究&刘岚 192
估值在并购中的作用——将《投资学》的实践环节内容融入《投资银行业务》教学&曹雷 200
对财经类应用型高校贵金属投资专业课程架构的设想&程万鹏 204
关于国际金融学科基础理论与实务分设的思考&姚迪克 213
关于国际金融学教学中应用性知识点的整理与发展思考&张晖 220
理学“一贯”的隐喻性意象图式&鲁进 227
基于PBL方法的即时型案例教学模式探索&徐小龙 237
国际化人才的课堂培养模式研究——论“参与式”教学在双语课堂中的应用&刘霞 244
新探三个熟知环节努力提高教学质量——联系教学实践，学习教学质量工程之感想&宋本强 250
应用型本科经管类专业实验教学方法及其选择策略研究&朱亚莉 260
从解构到建构：基于语类分析的EAP教学方法探究&李小坤 269
金融类高校学生金融信息技术能力训练方法实证分析——以上海金融学院金融工程专业“统计建模分析”课程为例&张高煜 279
基于学科素养分类选课小班化教学改革研究——以“当代世界经济与政治”课程为例&刘同仪 286
高等数学分层教学改革新思路&李瑞 296
应用型金融理财人才教学质量保障体系&陈文政 308
完善经济学专业教学质量监控机制的探讨&张雪昆 313
基于竞争力的经管类院校专业绩效评价及建设探析&陈正勇 318
管理学视角下高校国际化办学水平评价指标体系的构建&毕雪阳 薛国强 328
中美两国高校学生成绩考核制度的比较及改革建议&关莉莉 汪晴 338
牢固树立科学质量观 着力构建高效能的教学质量监控与评价体系&董建寅 顾浩 344