前言 1
管 理篇 3
新校长的治校思考&林絮 3
实施名师工程，打造品牌教师队伍&刘启 6
浅谈校长的科学决策&刘中长 11
承诺教育——心灵的唤醒&李德胜 15
关注教师学习，促进教师专业发展道路&杜志华 21
德 育篇 27
教师心理健康状况及维护&肖振东 27
学生自主意识和自我调控能力的培养&卢立丽 31
摆脱自闭的生活&张冬颖 33
心理健康教育对高中生情绪与情感发展的重要作用&杨祯 38
以感情赢得感情，以心灵感受心灵&于琇莲 40
“以人为本”的德育工作初探&孙曼 42
如何对学生进行健全人格的塑造&孙小舟 45
告诉学生自卑不是错&刘云鹏 48
坚持原则，形成体系&李京娟 50
面对“学习社会”的思考&李健 53
抓住闪光点，转化潜能生&赵彦清 56
浅谈班主任对班集体气氛形成的影响&侯丽华 58
浅谈班集体的科学化管理&曲波 61
宽容&王峰 66
教 研篇 73
浅谈学科教学创新&侯辉 73
新的高考形势下的物理复习策略&苏英杰 77
乐写——善写——写好创新作文实践研究&董丽艳 82
试述颜之推家庭教育思想及其现实意义&杨光辉 88
开放式语文教学与人文教育&林威 92
高考古典诗歌鉴赏应试对策&苏天恩 97
结合新课标的要求把素质教育落到实处&刘久清 101
语文教学中的人文精神回归&田伟 107
走出考试误区&尚英 112
浅谈新课堂中教师的作用&付秀成 115
论数学研究性学习的心理基础&李群 119
数学课堂也是学生生活的课堂&唐丽娜 125
主体性教育课堂教学实践&高春丰 130
改革课堂教学模式 培养学生创新能力&贾春荣 133
电教媒体的使用与教师角色转换&李玉林 137
高中英语新教材任务型教学的思考与尝试&黎春兰 148
如何做好“潜能生”的转化工作&孙文林 154
问题教学模式是实施创新教育的重要途径&刘昊 157
在物理数学中如何培养学生的思维能力&张桂红 163
“导动式”教学模式&张晓敏 166
面向全体 提高物理教学质量&庞艳春 176
人文素质在历史课程中的渗透作用&潘炎 183
如何提高学生学习地理的主动性&王春玲 188
地理教学与可持续发展&艾红梅 191
构建信息技术教育整合模式推进信息技术教育发展&陈冰 194
音乐课堂上创新教育的实践与思考&杜德杰 200
学校体育互联式模式构成分论&崔强 204
试论发展我国体育产业的必要性及对策&朱金良 211
运动简笔画在体育教学中的应用&杨长山 217
浅谈毽球基本控球技术在比赛中的作用&姜华 219
从素质教育看中学美术教育改革&李超 224
案 例篇 229
以学生为主体课堂类型的探索与研究&王金榜 229
短剧的魅力——互动教学的一次尝试&韩雪燕 233
《提醒幸福》教学设计&佟海容 236
对学生发散思维能力培养初探&关艳 240
节腔动物——蝗虫&王丽平 242
寓教于创 寓教于乐——趣味学体操&李红艳 247
脚内侧踢位易犯错误及纠正&李平 250
溯源——长春地区原始文化探访&于红霞 253
探究蚯蚓对土居生活的适应&孟宪芳 256
说 课篇 260
《荷塘月色》说课稿&李晓慧 260
《紫藤罗瀑布》说课稿&许红英 262
函数的奇偶性说课稿&李艳梅 265
初二Unit 5 Lesson 18&古晶 268
初中英语第二册Lesson 9说课稿&温丹萍 274
《法拉第电磁感应定律》说课稿&张晓敏 279
“铁和铁的化合物的性质”说课稿&刘冬梅 282
《质量守衡定律》说课稿&张淑芬 285
《难以接受的批评方式》说课教案&陈智慧 288
成 长篇 294
我的快乐&贺亚军 294
家，有一种感动&宋艳秋 296
爱，在澎湃&谷丽娜 298
化做春泥更护花&王莹 300
我和我的学生&侯秋艳 303
七月的青春&栗珂 306
苦中的乐趣&徐晓欣 309