第一章 幼儿园音乐教育目标 1
第一节 幼儿园音乐教育目标制定的依据 1
第二节 幼儿园音乐教育目标的结构 4
第三节 幼儿园音乐教育目标的撰写原则和方法 13
第二章 幼儿园音乐教育的基本问题 22
第一节 幼儿园音乐教育的基本特点 22
第二节 幼儿园音乐教育的基本原则 27
第三节 幼儿园音乐教育活动的基本结构 30
第四节 幼儿园音乐教育的基本方法 34
第三章 幼儿园歌唱活动 46
第一节 幼儿园歌唱能力的发展 46
第二节 幼儿园歌唱活动内容的选择 52
第三节 幼儿园歌唱活动的设计与指导 55
第四节 幼儿园歌唱活动的实施及案例分析 82
第四章 幼儿园韵律活动 127
第一节 幼儿园韵律活动能力的发展 127
第二节 幼儿园韵律活动内容的选择 131
第三节 幼儿园韵律活动的设计与组织 134
第四节 幼儿园韵律活动的实施与案例分析 152
第五章 幼儿园打击乐演奏活动的设计与组织 209
第一节 幼儿打击乐器演奏能力的发展 209
第二节 幼儿园打击乐演奏活动教育内容的选择 213
第三节 幼儿园打击乐演奏活动的设计与组织 217
第四节 幼儿园打击乐演奏活动的实施及案例分析 246
第六章 幼儿园音乐教育评价 267
第一节 幼儿发展状况的评价 267
第二节 幼儿园音乐教育活动的评价 271
第三节 幼儿园音乐教育评价的总趋势 285
参考文献 293
后记 295