绪论 1
第一章 学习演进与组织变革 8
第一节 人类学习与党的学习 8
第二节 当前高校组织发展的主要环境与模式变革 22
第二章 高校学习型党组织建设的理论基础与实践基础 28
第一节 变革环境中高校学习型党组织思想的罗盘 28
第二节 发展进程中高校学习型党组织的创新空间 35
第三章 高校学习型党组织建设的战略意义 44
第一节 加强高等学校党的建设的迫切需要 44
第二节 推进高等教育事业科学发展的迫切需要 52
第三节 发挥引领辐射作用的迫切需要 58
第四章 高校学习型党组织建设的目标与原则 64
第一节 建设以科学理论武装的高校学习型党组织 64
第二节 建设具有世界眼光、善于探索和创新的高校党组织 72
第三节 建设高校学习型党组织的若干重要原则 81
第五章 高校学习型党组织建设的主体 89
第一节 校党委中心组是“领航舵手” 89
第二节 党支部是中流砥柱 96
第三节 党小组是重要载体 106
第四节 党员个人是基本力量 111
第六章 高校学习型党组织建设的主要内容 117
第一节 推进马克思主义中国化、时代化、大众化是首要任务 117
第二节 用中国特色社会主义理论体系武装头脑是长期战略 121
第三节 开展社会主义核心价值体系学习教育是重要任务 127
第四节 学习现代化建设所必须的各方面知识 132
第七章 高校建设学习型党组织的方法和途径 139
第一节 树立先进的学习理念 139
第二节 创新完善高校学习型党组织的方法途径 143
第三节 坚持理论联系实际 147
第八章 高校学习型党组织建设的体制机制 152
第一节 高校学习型党组织建设的领导体制 152
第二节 高校学习型党组织建设的动力机制 154
第三节 高校学习型党组织建设的考核督查机制 158
第四节 高校学习型党组织建设的条件保障机制 162
第九章 高校学习型党组织建设要处理好的若干关系 168
第一节 高校学习型党组织建设与高校基层党建的关系 168
第二节 高校学习型党组织建设与高等教育中心任务的关系 174
第三节 高校学习型党组织建设与校园文化建设的关系 180
第十章 努力营造高校学习型党组织建设的氛围 187
第一节 做好舆论引导 187
第二节 树立典型和榜样 190
第三节 倡导学风建设 193
第四节 重视评估检查 198
后记 202