第一章 导论 1
一 问题缘起 1
二 选题意义 6
三 核心概念 9
四 文献述评 14
五 研究方法 38
六 研究框架 45
第二章 新世纪支持农村义务教育发展政策的产生与行动 48
一 政策产生 49
二 政策行动 72
第三章 个案县情：江苏省L县的社会经济发展与教育 89
一 L县的社会经济发展 90
二 L县的教育变迁 94
三 L县支持农村义务教育发展的政策行动及其成效 98
四 本章小结 112
第四章 L县教师支教政策执行考察 113
一 支教政策的执行与积极成效 114
二 支教政策执行中的问题 130
三 支教政策执行问题的原因分析 147
四 本章小结 155
第五章 L县支持农村留守儿童发展政策执行考察 156
一 L县农村留守儿童发展现状 157
二 支持农村留守儿童发展政策执行及其成效 167
三 政策执行中的问题及原因分析 176
四 本章小结 186
第六章 L县支持农村义务教育现代化政策执行考察 188
一 江苏省教育现代化的政策实践 189
二 L县的政策执行与积极成效 196
三 政策执行中的问题及原因分析 217
四 本章小结 223
第七章 支持性教育政策县域执行的反思与建议 225
一 支持性教育政策的特征 225
二 支持性教育政策县域执行路径的反思 232
三 支持性教育政策县域有效执行的建议 236
参考文献 255
附件一 支教政策执行调查问卷与访谈提纲 269
附件二 支持农村留守儿童政策执行情况调查问卷与访谈提纲 272
附件三 支持农村义务教育现代化政策执行情况访谈提纲 276
附件四 江苏省教育厅、省财政厅关于实施“千校万师支援农村教育工程”的通知 277
附件五 江苏省政府办公厅关于转发省教育厅《江苏省县（市、区）教育现代化建设主要指标》的通知 281
附件六 江苏省教育厅关于开展县（市、区）教育现代化建设水平评估的通知 284
附件七 L县政府关于进一步推进全县教育现代化建设工作的意见 286
后记 289