教学研讨 1
多尔《后现代课程观》中的教学观&北京师范大学励耘实验学校 白洁 1
注重文本语境的语法教学设计&北京教育学院石景山分院 蔡吉 4
提高小组合作学习效率的策略研究&北京市房山区良乡中学 冯爱武 10
农村学校英语阅读中词汇教学问题与策略分析&北京市昌平教师进修学校 付容 北京市昌平一中 王丽梅 15
浅谈英语C班的教学&广东连南民族高级中学 蒋俊志 21
对高三课堂内外英语写作训练的行动研究报告&延庆教科研中心 柯秋红 延庆一中 蒋广友 23
从根处着手激发学生的内驱力&广东连南民族高级中学 李洁 31
幽默教学法在高中英语教学中的运用&广东省英德中学 刘超兰 33
莫让生本课堂成为优生的独角戏舞台&广东连南民族高级中学 刘勇 41
How to Promote Students’ Abilities to Listen and to Speak in English in Remote Area Schools&连山高级中学 罗吉祥 45
重视思维训练 促进学生综合语言运用能力&北京市房山区实验中学 戚永芹 49
背景知识习得与英语学习兴趣的提高&北京市古城高级中学 孙玲 52
普通高中英语学习内容整合与学习习惯的养成与监控&北京市房山区长沟镇长沟中学 王爱玲 55
例谈图示理论在高中英语写作教学中的运用&北京市房山区教师进修学校 王俊英 58
高中英语课堂互动与以生为本&广东连南民族高级中学 王志华 64
高中生英语阅读能力培养的途径研究——探究如何在高一阶段指导学生阅读英文读物&北京市第十九中学 吴茜茜 68
如何让你的写作“靓”起来——高中英语写作的“靓点”&北京市昌平区第二中学 叶祥寿 付荣 77
采用小组合作探究指导学生自我修改英语作文&广东连南民族高级中学 张海霞 85
英语课堂应充满人文色彩&北京师范大学励耘实验学校 朱志敬 88
高考英语词汇教学策略与技巧&安徽淮南一中 杨少春 91
教材研究 97
教与学中共建全校师生的英语素养&河南许昌县第三高级中学 邓付申 97
北师大版高中英语课程标准实验教科书使用探究&首都师范大学附属中学 李军华 102
课改论坛 108
浅谈建构主义理论下的高中英语语法教学策略探讨&安徽淮南教研室 段文涛 108
新课改背景下提高高中英语教学有效性的策略探究&安徽省淮南市第一中学 杨赟 111
新课改背景下高中英语阅读教学活动设计初探——一名普通校教师的教学感悟&北京市第四十三中学 韩松 111
新课标下高中英语写作教学中的问题及策略&河南济源高级中学 张瑞清 119
一节新课程标准下的英语泛读课——“211”英语课堂教学模式实例&广东省佛山市三水区实验中学 陈美君 124
课程研究 129
浅谈“学案导学法”在高中英语课堂教学中的运用&安徽淮南三中 吴丹 129
任务驱动式教学法在英语篇章教学中的应用&河北首钢矿业一中 汪威 134
高中英语教材Literature Spot版块的教学探析&北京第十四中学 杨栩 137
评价探索 142
教师课堂教学行为对学生的自主互助学习模式的影响研究&北京市育才学校 边业凝 142
在经历中成长——高中英语课堂行动研究课题反思&北京市八一中学 李海英 150
利用网络资源 体验学习乐趣——一节网上探究课的设计及反思&北京市西城区第六十二中学 宗华 155
论文评选通知 162