0 导论 1
第一章 人才需求变化与高校工商管理专业人才培养模式创新 7
一、经济社会对工商管理类专业人才的需求与现实之间的矛盾 7
二、现代企业管理模式对工商管理类专业人才提出的新要求 9
三、地方高校经管类专业人才培养存在的问题 10
四、顺应学校转型，创新地方高校人才培养模式 12
第二章 基于学生“硬”技能培养的改革实践 15
一、学生“硬”技能培养探索的改革实践 15
二、学生“硬”技能培养探索的目标与任务 17
三、工商管理类专业学生“硬”技能培养的成果与特色 22
第三章 基于学生“硬”技能培养的调查与思考 25
一、旅游管理专业应用型人才培养模式调查与思考 26
二、市场营销专业应用型人才培养模式调查与思考 54
三、财务管理专业应用型人才培养模式调查与思考 81
四、工商管理类专业人才培养方案调查的启示 97
第四章 基于学生“硬”技能培养的技能体系与标准实现矩阵 101
一、基于学生“硬”技能培养的技能体系 101
二、基于学生“硬”技能培养的标准实现矩阵 105
第五章 基于学生“硬”技能培养的实践教学体系 122
一、市场营销专业实践教学体系 122
二、旅游管理专业实践教学体系 134
三、财务管理专业实践教学体系 145
第六章 基于学生“硬”技能培养的实训课程“项目化”管理 156
一、实施实训课程“项目化”管理的必要性 156
二、实训课程“项目化”管理的研究现状 157
三、实训课程“项目化”管理内容、目标及解决的教学难题 159
第七章 基于学生“硬”技能培养的实训课程实施方案列举 164
一、“旅游景点模拟规划”实训课程实施方案 164
二、“市场营销学”实训课程实施方案 170
三、“财务分析”实训课程实施方案 174
第八章 基于学生“硬”技能培养的实验实训教学监控体系 179
一、实验实训课程教学管理实行四级管理组织体系 179
二、实验实训课程教学管理实行四级监督体系 180
三、实验实训课程监控的方法体系 180
四、实验实训课程监控的过程及要求 181
第九章 基于学生“硬”技能培养的理论研究 188
一、“硬”技能的模式构建探索成果 188
二、“硬“技能的教学探索成果 211
三、“硬”技能的课程改革 239
参考文献 260
后记 267