《电影审美人类学的理论研究》PDF下载

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  • 作  者:唐迎欣主编
  • 出 版 社:北京:人民日报出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787511526670
  • 页数:283 页
图书介绍:本书在当代文化出现了重大的视觉转向的背景下,对电影这一艺术进行了深入的考察和研究,从电影的“蒙太奇”、电影与赖以存在的“影院”之间的关系、电影的镜像理论、当代影像研究的转型以及高校电影教育发展规律与特点研究等问题作了理论的研究和阐述。

绪论 1

第一章 电影蒙太奇的美学研究 7

第一节 电影蒙太奇的源起与发展 7

第二节 蒙太奇的艺术功能与特点 19

第三节 蒙太奇的当代运用 35

第二章 电影接受中的黑屋子效应 43

第一节 当代影院电影的尴尬困境 43

第二节 黑屋子效应的仪式化效果 46

第三节 黑屋子效应发生的电影美学依据 53

第四节 黑屋子效应发生的审美心理基础 59

第五节 重回电影院 67

第三章 电影中“镜子”意象研究 73

第一节 镜子-镜像与人的历史性存在 73

第二节 电影中“镜子”意象的类型分析 93

第三节 电影中“镜子”意象的运用 120

第四节 从电影镜像的不同境域看“镜子”的意象 133

第四章 后现代文化语境下的电影叙事策略研究 148

第一节 当代电影叙事的境遇与危机 148

第二节 后现代文化语境中电影叙事的基本策略 160

第三节 后现代文化语境中电影叙事的修辞策略和意识形态策略 171

第四节 后现代文化语境下的中国大陆电影叙事 185

第五章 当代文化转型中的影像研究 194

第一节 影像研究的背景及其定位 194

第二节 当代文化转型中影像的特征及其功能 207

第三节 当代影像文化的多维阐释 217

第六章 高校电影教育发展规律与特点研究 229

第一节 电影教育发展背景与现状 229

第二节 高校电影教育规律的普遍性与特殊性 238

第三节 电影教学内容特征构成的教学特点 246

第四节 电影教学方法类型及其特点 262

第五节 高校电影教育发展思路与途径 271

后记 283