序 5
序二 10
前言 14
南京市基础教育家（按南京市公布名单顺序排列） 23
陶行知 一部生活教育的创造史 23
陈鹤琴 中国幼儿教育之父 28
吴贻芳 厚生务实 巾帼楷模 34
斯霞 燃烧自己 照亮别人 39
恽宗瀛 传承大师衣钵 坚守三尺讲台 44
李夜光 对学生的一辈子负责 50
曹婉 基础教育的领路人 56
胡百良 教育赋予了他特殊的人生价值 61
岳燕宁 校园耕耘四十年 67
陈国强 做幼儿教育的行家里手 72
孙丽谷 情到极致是痴迷 77
王栋生 不跪着教书的思想者 83
江苏省特级教师（按评比年份、姓氏笔画顺序排列） 83
1984年 94
马明 为基础教育事业鞠躬尽瘁 94
孙丽谷 情到极致是痴迷 77
余玉茹 无悔地求索 99
李绍基 鞠躬尽瘁淡名利 桃李不言自成蹊 104
闵传华 幼教改革的探索者 114
胡百良 教育赋予了他特殊的人生价值 61
恽宗瀛 传承大师衣钵 坚守三尺讲台 44
耿方珠 用爱诠释教育 120
1990年 125
丁佩玲 一棵扎根校园的常青树 125
仇炳生 致力于数学教学的“全才” 130
冯培英 毕生致力于音乐和教育 135
陈国强 做幼儿教育的行家里手 72
岳燕宁 校园耕耘四十年 67
金立建 醉心教育 永葆青春 139
姚振松 走教育与科研相结合之路 88
贾广善 放飞学子的梦想与希望 144
1994年 149
赵啸萍 奉献者的风采 149
喻旭初 语文征程中的跋涉者 153
1996年 158
孙汉洲 辛勤耕耘在语文的园地里 158
张乃聪 毕生致力于小学教育第一线 163
陆长根 执着的追求 默默的奉献 168
杨树崤 四十余年的桃李芬芳路 173
周久璘 为丰富学生的智慧而教 177
笪希文 付出一颗真诚心 收获浓浓师生情 381
1997年 188
周家才 跑道没有终点 188
蒋孝天 用伏枥之志 为学生个性的彰显奠基 193
1998年 183
许祖云 生命的记忆 183
徐惠湘 我以我心铸师魂 197
葛文君 一路汗水一路歌 203
1999年 83
王栋生 不跪着教书的思想者 83
陈理 情牵南师附中 梦圆莘莘学生 207
虞晔如 芳道不寂寞 211
2000年 216
吴再陵 致力于计算机教育的辛勤园丁 216
陈长明 有声有色科技园里拓荒者 无怨无悔行知路上后来人 220
陈履伟 春华秋实四十载 桃李三千芬芳时 225
郄银东 与时俱进 致力于教学改革 230
潘慰高 勤奋工作的老黄牛 236
2001年 241
陈绍兰 做一个有思想的语文教学工作者 241
2002年 246
冯为民 渴望崇高 追求卓越 246
朱建廉 注入真情 收获幸福 336
邹正 书生挥戈真性情 252
陈萍飞 炽情似火 青春如歌 人生与音乐之美 257
陶维林 构建主义教育教学理论的实践者 262
嵇明海 让生命在教育体育事业中闪光 267
2004年 272
程鸣 用培养人才的理念抓教育教学 272
2005年 277
卜以楼 立德 立功 立言 277
刘仁和 用激情浇灌教育理想之花 282
刘建民 三尺讲台上的无悔奉献 287
张义宝 让教与学都成为乐趣 291
周婷 语文教学铺就了成长之路 297
周益民 守护孩子阅读的幸福 302
钱小龙 用大爱温暖语文课堂 306
郭其俊 淡泊明志 宁静致远 311
黄黎敏 用诚爱之心去耕种教育的植株 316
戚韵东 以优美姿态与“快乐”同行 321
崔利玲 从科研起步 以大师为师 326
储广林 呵护童心 成就人生 331
2008年 342
王鼎宏 新得园林种树法 喜闻弟子读书声 342
尤小平 追寻理想中的“教学课堂” 349
曲新陵 忠诚教育事业 壮怀教育理想 353
朱琦 耕耘在希望的田野上 359
李华 传道授业解惑者 亦师亦友育桃李 363
李惠娟 让课堂激起生命的灵动 109
陈连余 享受生活的快乐 368
张冬梅 我执着，我快乐，我灿烂 373
曹云军 “优质”是我教学生涯中追求的目标 377
编后记 386
编后感 388