《好孩子的成功99%靠妈妈 2》PDF下载

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  • 作  者:宁莉译;(韩)张炳惠著
  • 出 版 社:深圳:海天出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787550709454
  • 页数:195 页
图书介绍:能够带领孩子迈向成功彼岸的,是九种从日常生活中培养的基本能力。一旦拥有幸福力,领导力、失败力、自制力等九大基本力,孩子的学业成绩没问题,人际关系没问题,情绪管理没问题,自我管理没问题……在十年二十年之后,到了社会上,更能成为孩子迈向成功的绝佳武器。而九大能力的培养,关键就在妈妈身上。张炳惠博士更进一步地提醒为人父母者,应暂时将焦点从关注孩子成绩问题上,回归自己本身,好好思考身为父母的自己,能为孩子做些什么。

第1章 父母才是孩子茁壮成长的源泉 1

抓准关键期,输在起跑线上没关系 3

培养专注力从孩子喜欢的事做起 4

理性选择与放弃 6

抓住培养能力的好时机 8

为孩子立界限 10

别让“爱不足”成为放纵孩子的理由 12

该坚持的原则决不让步 14

考高分的孩子未必很优秀 17

是什么让孩子毕业就失业? 18

让孩子为自己的梦想“埋单” 19

考高分不是最重要的事 22

输得起的孩子才赢得了 24

成为CEO的常胜秘诀 24

拥有共存意识的孩子才能成为人气王 26

培养共存意识从共进晚餐开始 27

好父母才能教出好孩子 30

做孩子积极面对人生的镜子 30

为了孩子,选择有必要的牺牲 31

妈妈态度明确,孩子才会毫不含糊 31

关心自己的孩子,也要关心他身边的孩子 32

第2章 培养影响孩子一生的9种基本能力 37

接受失败的能力:能接受失败才能享受成功 39

问孩子有没有努力,别问孩子第几名 39

孩子失败的时机正是教他危机管理的契机 41

美国有个“失败博物馆” 43

哲学式的思考能力:会思考的孩子更幸福 45

会思考的孩子有想法 45

问题的答案并非都在教科书上 48

引导式对话促进孩子的思考力 49

诱导孩子主动寻找问题的答案 50

感知幸福的能力:幼时幸福,长大就会创造幸福 52

妈妈幸福,孩子才会幸福 53

幸福循环法则 54

梦想开启孩子的幸福感 56

与孩子一起寻找让他感到幸福的事 57

自我肯定的孩子好运就会常相伴 58

领导能力:为他人着想的孩子拥有更多拥护者 62

输得起的孩子更易与人相处 63

偶尔做个“狠心妈妈” 64

晚餐前请说“谢谢” 65

训练孩子以“我们”为中心思考问题 66

1%的分享与退让有可能获得100%的补偿 68

阅读能力:美国总统幼年都喜欢阅读 71

阅读是适应社会的一种练习 71

阅读后,写的动作比写的内容更重要 73

由《小红帽》引发的气候大调查 75

这样培养喜欢阅读的孩子 78

交流能力:将说话的机会留给孩子 85

听式教育VS说式教育 85

对话式交流提升孩子的创造力 86

提高交流能力的5个方法 88

英语能力:我陪孩子学英语 93

为英语学习做减法 93

英语是这样练成的 95

解决口语难题,从听力输入开始 96

反复练习完胜不断背诵 98

孩子最喜欢的东西,用英语教 98

经济能力:让孩子执掌自己的“经济命脉” 100

让孩子参与所有家庭开销 101

说“不可以”前,先认同孩子的感受 102

让他做自己的“资产管理顾问” 103

拥有“小金库”的孩子更节省 104

自控能力:不强迫才能练就孩子的超强自控力 106

小孩子会懂什么? 107

用自己喜欢做的事来“撑5分钟” 108

做完这件事,会有更棒的事情等着他 109

在限定的时间内才能看电视 110

让孩子认识到他是很重要的人 111

第3章 父母的7种智慧成就孩子的未来 115

设想孩子的10年后 117

从小训练他的基本能力,长大才能拥有挑战力 118

你可以写“今天不想写日记” 119

基础教育比超前教育更重要 121

把适合孩子的教育还给他 122

小彼得的处女作 124

喜欢的事情才能做得好 129

从孩子喜欢的事情开始做起 130

再喜欢的事情被强迫着做也会变得不喜欢 131

孩子有心动,他才能有行动 134

花钱买“苦”也值得 135

体验式教育:菠萝园打工、清晨送报纸 137

善用生活中的一切 139

超丰富生活才有超简单学习 140

真正的读书是最有趣的游戏 141

这样表扬,孩子进步快 143

称赞是良药,考20分时仍有效 144

琐事越多,值得称赞的事情就越多 145

赞美具体的行为,而非表达自己的情绪 146

这样惩罚,孩子改正快 149

和孩子一起制定“惩罚原则表” 150

当孩子对惩罚的原则产生怀疑时 151

第4章 妈妈最困惑的30个问题排行榜 155

这样培养孩子爱学习的好习惯 157

注意力不集中:为孩子准备专用书桌 157

不会认字:通过图书调动孩子识字的兴趣 158

不爱读书:所有学习的基础都从阅读开始 159

缺乏数字概念:要想数学好,先要善阅读 160

沉迷网络:限制上网时间并了解上网目的 161

拥有好品格,才能拥有好人生 164

随心所欲:让孩子交些朋友受点挫 164

一错再错:恰当使用“爱的小手” 165

不好好吃饭:准时用餐,不吃就得饿肚子 166

迷恋电视:选择固定的节目与孩子一起观赏 167

说谎:随他的故事编造剧情,让他领悟错在哪儿 168

不爱整理:将整理东西变成有趣游戏 169

这样教出孩子的好人缘 171

孩子认生:为他制造与小朋友交流的时间与空间 171

他的东西不准碰:找出孩子自私行为背后的原因 172

爱打人:先平抚孩子的情绪,再处理不当行为 173

内向:以保护的方式安抚他 174

“第一名强迫症”:努力了就是自己永远的第一名 175

温馨的家庭氛围是对孩子最好的教养 177

不听话:界限分明才能正确引导 177

只爱妈妈:为爸爸准备专属的位置 178

讨厌弟弟:关爱老大,同时让他参与照顾弟弟 179

偏爱:摆脱负罪感,承认有偏爱 180

弟弟更优异:两个孩子各有所长,不必比较 181

教出好孩子,未必要花很多钱 183

培养感性:带着孩子参加免费音乐会 183

请家教:一对一的教导未必效果好 184

上补习班:妈妈就是孩子最好的学习伙伴 184

没钱去上补习班:完美父母未必能得100分 185

做孩子未来之路的引航人 187

早期留学:过早留学吃力不讨好 187

培养兴趣:带他去人流密集的地方找梦想 188

未来发展:老师是与我们一起养育孩子的同伴 189

梦想虚无:与孩子一起为梦想加分 190

学校选择:英才学校有风险,选择需谨慎 191

后记 教育孩子永远不会“为时已晚” 193