第一章 导论 1
一、研究的缘起及意义 1
二、国内外研究现状综述 7
三、研究思路、内容与方法 19
四、研究重点、难点及创新点 27
第二章 核心概念概述 31
一、思维模式概述 31
二、大学生思想政治教育概述 40
三、大学生思想政治教育思维模式概述 53
第三章 大学生思想政治教育思维模式现状探析 62
一、大学生思想政治教育的基本经验 62
二、当前大学生思想政治教育思维模式存在的问题 71
三、当前大学生思想政治教育思维模式问题成因分析 75
第四章 大学生思想政治教育的情感思维模式 83
一、情感思维模式概述 83
二、动作思维模式概述 97
三、意象思维模式概述 109
四、形象思维模式概述 113
第五章 大学生思想政治教育的理性思维模式 124
一、理性思维模式概述 124
二、抽象思维模式是对形象思维模式的扬弃 127
三、辩证思维模式是对抽象思维模式的扬弃 136
四、立体思维模式是辩证思维模式的现代发展 148
第六章 大学生思想政治教育的创新思维模式 167
一、创新思维模式概述 167
二、人类对创新思维模式的探索 173
三、应用创新思维模式的前提条件 178
四、大学生思想政治教育创新思维模式的构建及其意义 198
第七章 大学生思想政治教育思维总模式的构建 205
一、思想政治教育思维分模式与总模式的关系 205
二、构建大学生思想政治教育思维总模式的模块 210
三、构建大学生思想政治教育思维总模式的流程 210
四、构建大学生思想政治教育思维总模式的原则 212
五、大学生思想政治教育思维总模式的构建 219
六、大学生思想政治教育思维总模式的意义与运用 226
结语 240
参考文献 243
后记 248