《影视鉴赏 第2版》PDF下载

  • 购买积分:10 如何计算积分?
  • 作  者:于庆妍主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:7040339552
  • 页数:215 页
图书介绍:本书针对高职学生特点量身定做,具有较强的适用性、创造性、趣味性和可操作性。全书以影视精品的鉴赏为脉络,渗透了影视的基本理论和鉴赏方法,引导学生由浅入深、从点到面地欣赏、读解、品味、评析影视佳作,逐步实现提高学生审美感受力、鉴赏力、创造力的目标。本次修订突出了时代特色,内容选取遵循“艺术领路”、“影视并举”、“经典与时尚兼顾”、“票房与口碑皆佳”的原则,把近年来影视艺术的名片佳作收入其中,使其更加贴近学生熟知的领域。本书既可以作高职高专文化素质课的教材,又可以供广大影视爱好者品读。

第一单元 影视鉴赏入门 1

从看热闹到看门道 1

学习与鉴赏 2

影视艺术概说 3

感悟与创造 19

我谈影视鉴赏 19

欢乐课堂 21

走进电影 走进电视 21

第二单元 故事类影视片 24

引子 24

故事片与电视剧 24

第一专题 文学元素鉴赏 27

主题、情节、人物、环境,处处荡气回肠 27

学习与鉴赏 28

影视艺术之母——文学 28

《红高粱》 34

感悟与创造 37

我看《红高粱》的环境与人物 37

欢乐课堂 39

寻觅荡气回肠 39

第二专题 画面元素鉴赏 41

镜头、蒙太奇、光色、特技,尽享视觉盛宴 41

学习与鉴赏 42

影视艺术的主体——画面 42

《指环王3:王者归来》 53

感悟与创造 58

美轮美奂的《指环王3》画面 58

欢乐课堂 59

尽享视觉盛宴 59

第三专题 声音元素鉴赏 61

话音、音响、音乐,共谱梦幻交响曲 61

学习与鉴赏 62

影视中的听觉艺术——声音 62

《卧虎藏龙》 68

感悟与创造 72

评析《卧虎藏龙》的声音效果 72

欢乐课堂 73

梦幻交响曲 73

第四专题 表演元素鉴赏 75

主角、配角,本色、性格,演绎戏梦人生 75

学习与鉴赏 76

镜头前的艺术——表演 76

《无间道》 81

感悟与创造 86

《无间道》演技大比拼 86

欢乐课堂 87

演绎戏梦人生 87

第五专题 文化元素鉴赏 90

社会、民族、时代,一切尽收眼底 90

学习与鉴赏 91

艺术背后的灵魂——文化 91

《三傻大闹宝莱坞》 95

感悟与创造 99

《三傻大闹宝莱坞》的文化内涵 99

欢乐课堂 101

文化尽收眼底 101

第六专题 综合元素鉴赏 103

视听冲击,情感震撼,艺术无极限 103

学习与鉴赏 104

艺无定格 见仁见智 104

《泰坦尼克号》 109

感悟与创造 113

震撼灵魂的《泰坦尼克号》 113

欢乐课堂 114

艺术无极限 114

经典导赏 佳片简评 116

第一部分110部电影 116

第二部分60部电视剧 121

第三单元 新闻纪录类影视片 125

客观、真实,社会关注,人文关怀 125

学习与鉴赏 126

用事实说话——新闻纪录片 127

《迁徙的鸟》 134

感悟与创造 139

细读《迁徙的鸟》的艺术与真实 139

欢乐课堂 140

真实记录 光影聚焦 140

经典导赏 佳片简评 142

第一部分50部纪录片 142

第二部分10个栏目或频道 145

第四单元 科学教育类影视片 147

科学、教育,轻松认知,学海畅游 147

学习与鉴赏 148

认识世界的钥匙——科教片 149

《圆明园》 154

感悟与创造 159

发人深省的《圆明园》 159

欢乐课堂 160

轻松认知 学海畅游 160

经典导赏 佳片简评 162

第一部分25部科教片 162

第二部分10个栏目或频道 163

第五单元 美术类影视片 165

卡通、动画,童真童趣,妙趣横生 165

学习与鉴赏 166

童年的回忆——美术片 167

《海底总动员》 175

感悟与创造 178

绚丽、童趣、真情幻化出《海底总动员》 178

欢乐课堂 180

经典回顾 妙趣横生 180

经典导赏 佳片简评 181

70部美术片 181

第六单元 综艺娱乐类影视片 185

欢歌、笑语,精彩互动,魅力无穷 185

学习与鉴赏 186

大众的艺术——综艺娱乐类影视片 187

《2005年春节联欢晚会》 191

感悟与创造 196

我与春晚一同成长 196

欢乐课堂 197

综艺娱乐任我谈 197

第七单元 DV短片和手机电影 199

努力去做,一切皆有可能 199

学习与鉴赏 200

属于我们每个人的影视梦 201

《拾荒少年》 210

感悟与创造 211

由《拾荒少年》想到的 211

欢乐课堂 212

我想展示·我想表达·我想让别人知道 212

参考书目 214