前言 青年是推动社会进步的重要力量 1
上篇 社会变革与青年 3
改革开放以来中国大学生价值观变迁 3
从“四次大讨论”看青年人生观变化 38
“第五代”青年价值观变化及其趋势 55
近20年来中国青年价值观演变的结构分析 73
独生子女二代状况与社会风险 88
中国青年知识分子与激进主义思潮 102
新社会运动对中国青年影响及启示 130
过渡性社会抗争与青年集体行动 146
当代中国青年发展及青年研究学科建设 158
中篇 文化环境与青年 173
论当代青年文化本质 173
当代中国青年文化的“长波”现象 204
“第三代”与“第四代”比较 218
核心价值、青春偶像与青年信仰 237
“90后”青少年发展状况与教育引导 250
青少年闲暇生活与闲暇教育 265
中日韩高中生身心健康状况比较 277
大城市“白领”青年职业与生活方式 294
“海漂”青年文艺人才的生存与发展 315
关于“男孩危机”的社会学思考 324
我国儿童社会政策研究的基本问题 338
下篇 家庭、学校教育与青少年 351
关于“三位一体”合作教育的理论思考 351
家庭教育对儿童发展的影响 368
关于养成教育的几点思考 379
生命教育几个理论及实践问题 388
性教育对青少年健康成长的影响 396
当前儿童权利家庭保护状况 421
有机教育：不要催熟儿童 446
未来教育改革与青少年素质养成 454
后记 483