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第一章 现代心理学研究与个体心理发展 1
第一节 现代心理学的研究与发展 1
第二节 个体心理发展 39
第二章 班主任心理素养——自我意识篇 83
第一节 保持良好的心理状态，做一位多功能班主任 83
第二节 班主任人格的自我修炼 116
第三章 班主任心理素养——教育篇 160
第一节 教学生学会做人 160
第二节 教学生学会应对多种心理问题 172
第四章 班主任心理素养——管理篇 197
第一节 优化班主任班级管理能力 197
第二节 加强自我管理与学生管理 222