第一部分 宝贝计划——三大能力的提前引导 1
第一章 智力的提前引导 2
一、语言能力的提前引导 2
二、数学逻辑能力及空间能力的提前引导（数学游戏） 25
三、精细动作的锻炼 35
第二章 性格能力的提前引导 41
引用一个故事及一段评价 43
一、专注力和好习惯密不可分 45
二、音乐智能的引导 64
三、创造能力的引导：创造力＝好奇＋兴趣＋观察力 66
四、良好的人际关系 77
第三章 身体素质的发展 91
一、大动作的引导 91
二、大动作能力的训练 93
三、婴儿大动作发展状况参考表 99
四、温度适应能力的锻炼 99
第二部分 孕前准备及胎教 103
第一章 孕前准备 104
1．锻炼身体及孕前体检 104
2．生活习惯、饮食的调整 104
第二章 胎教 106
1．汲取丰富的知识 106
2．古典音乐的熏陶 106
第三部分 妈妈养育茜茜的“秘诀” 109
第一章 尊重宝宝的喜好 110
第二章 生活常识的顺便传达 111
1．妈妈“对牛弹琴”的精神 111
2．妈妈“顺便”的做法 112
第三章 将婴儿特有的“闪看”本领适时地运用到游戏当中 114
1．采用正确、灵活的游戏方式 114
2．游戏实施最佳时期的把握 115
第四章 对宝宝的细心观察 118
第四部分 茜茜游戏秀 121
第一章 初生婴儿舞蹈秀 122
第二章 轮廓卡片游戏 123
第三章 能力培养游戏 125
第四章 传球游戏 126
第五章 妈妈的重大发现 130
第五部分 给亲爱的茜茜宝贝儿的话 131
第一章 妈妈的唠叨 132
第二章 关于妈妈 134
第三章 关于爸爸 135
第四章 关于可阳小表哥 137
第六部分 答疑 139
1．你是准备培养出一个天才吗？ 140
2．这么小就让她学这么多，孩子难道不会觉得很累吗？你不认为你是在剥夺孩子的快乐吗？ 141
3．你觉得你能让她成为一个完美的人吗？ 141
4．有必要这么早就让宝宝知道这么多知识吗？ 141
5．是不是每天用很长的时间让宝宝学习知识？ 144
6．不怕“伤仲永”吗？ 145
7．小时候聪明，长大了平凡。这样的例子不少见，你不怕你的孩子也这样吗？ 146
8．这么小的孩子就上了新闻，成了名，你不觉得对她以后的成长有害处吗？ 150
9．你希望你的孩子成为什么样的人？ 150
后记： 151
附录：《新京报》关于茜茜识字的报道 153