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一、当前教育发展的趋势及其社会后果 1
二、台湾高等教育改革的理念与实践 13
三、十年辛苦不寻常 35
四、大学教育的问题与挑战 45
五、大学增加以后 57
六、钱从哪里来—高等教育的经费问题 69
七、求真、求善、求美—大学通识教育的理念 83
八、教育的经济功能与社会任务 95
九、伦理可教吗 109
十、优游于世俗功名之内 125
十一、全球化时代大学的任务 143
十二、大学的理念—求真与求善 159