第一章 绪论 1
第一节 研究动机 1
第二节 文献分析 3
第三节 研究目的 10
第四节 研究范围与限制 11
第五节 研究方法 12
注释 14
第二章 学科专家之意义、功能与培育 18
第一节 学科专家之意义 18
第二节 学科专家之源起 22
第三节 学科专家之功能 26
第四节 学科专家之教育与训练 34
注释 38
第三章 欧美大学图书馆设置学科专家之探讨 43
第一节 学科专家之组织型式 43
第二节 学科专家之相关问题与评估 57
第三节 学科专家之未来发展 63
注释 69
第四章 我国大学图书馆设置学科专家之探讨 75
第一节 我国大学图书馆设置学科专家之必要性 75
第二节 我国大学图书馆设置学科专家之规划 79
一.我国图书馆馆员之任用与教育现况 79
二.我国大学图书馆学科专家之来源 84
三.我国大学图书馆学科专家之职责与组织 88
四.我国大学图书馆学科专家之培育 97
五.我国大学图书馆学科专家之任用 104
第三节 我国大学图书馆设置学科专家面临的问题与展望 110
注释 114
第五章 结论与建议 119
第一节 结论 119
第二节 建议 122
注释 125
参考书目 126