《中学普通教学法 下》PDF下载

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  • 作  者:龚启昌著
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:753345488X
  • 页数:218 页
图书介绍:本书以教育学、心理学为基础,从教室管理、教学技术、教学方法、教学评估等方面,详尽的阐述了中学教学的具体展开方式,不仅对于当时的中学教学具有及其有益的指导价值,于今日仍然具有极大的借鉴与启发。

下册 3

第三单元 教学的方法 3

第九章 讲演法 3

一 讲演的意义 3

二 讲演的技术 9

三 与讲演有关的其他因子 16

第十章社会化述习教学法 20

一 绪说 20

二 述习意义的演变 21

三 述习教学法的技术 26

四 述习教学的价值 29

五 述习教学的社会化 32

六 社会化述习教学的技术 38

第十一章 问题教学法 52

一 问题解决法的性质 52

二 问题解决的技术 61

三 应特别注意之点 71

第十二章 设计教学法 75

一 什么是设计法 75

二 设计教学法之技术 86

第十三章 自学辅导法 99

一 自学辅导的意义及需要 99

二 自学辅导的各种制度 102

三 修学指导的一般技术 105

四 修学指导的特殊技术 117

五 影响自学辅导之因子 120

第十四章 鉴赏教学法 125

一 完成教育程序需要情绪的教育 125

二 情绪控制的重要 126

三 情绪之性质 134

四 鉴赏之性质 137

五 社会伦理鉴赏之发展 144

六 审美鉴赏之发展 151

第四单元 教学的估评 165

第十五章 教学结果之测量 165

一 测量的问题 165

二 教学结果估评之目的 166

三 估评之价值方式 171

四 良好估评工具之标准 175

五 标准测验 182

六 教师自造客观测验 192

七 论文式的考试 205

八 学校分数制问题 210