《美术课程标准》基本内容简介第一章 前言 1
第一节 课程性质与价值 2
第二节 基本理念 3
第三节 设计思路 5
第二章 课程目标 8
第一节 总目标 8
第二节 阶段目标 8
第三章 内容标准 10
第一节 内容说明 10
第二节 内容标准 14
第四章 实施建议 30
第一节 教学建议 30
第二节 评价建议 31
第三节 课程资源的开发与利用 33
第四节 教材编写建议 33
《美术课程标准》专家解读第一章 美术课程改革的背景 36
第一节 美术课程改革的目的 36
第二节 义务教育阶段美术教育的局限 39
第三节 我国美术教育改革面临的发展机遇 40
第四节 世界美术教育改革的趋势 42
第二章 美术课程的性质 52
第一节 美术课程的人文性质 52
第二节 美术课程是全体学生的必修课程 54
第三章 美术课程的价值 56
第一节 美术课程的价值表现 56
第二节 陶冶学生的情操，提高审美能力 57
第三节 引导学生参与文化的传承和交流 58
第四节 发展学生的感知能力和形象思维能力 60
第五节 形成学生的创新精神和技术意识 61
第六节 促进学生的个性形成和全面发展 62
第四章 新课程标准编制的基本理念 67
第五章 解读课程目标 73
第一节 课程目标的内容及划分 73
第二节 各学习领域的课程目标 75
第六章 解读课程内容 83
第一节 “造型·表现”的学习内容 84
第二节 “设计·应用”的学习内容 87
第三节 “欣赏·评述”的学习内容 92
第四节 “综合·探索”的学习内容 99
第七章 解读教学方法 104
第一节 新课标与教师教学 104
第二节 新课标与教学技术 116
第八章 解读课程评价 132
第一节 课程评价概述 132
第二节 学生评价 134
第九章 解读课程资源 147
第一节 美术课程资源概述 147
第二节 美术课程资源 151
第三节 美术课程资源的利用 153
一线实验区经典课例 155
化装晚会 155
我的一家 160
奇怪的小动物 164
添画游戏 167
圆形动物大聚会 170
泥巴真听话 173
我最喜欢的太阳 178
花地毯 184
漂亮的瓶子 187
美丽的染纸 192
瓷盘彩绘 195
泥塑——鸡 200
精细的描写 203
淘气的小猫 205
点线面装饰 209
美观的花墙纸 212
面具 216
纸的折叠 219
剪窗花 过新年 224
发现吊脚楼 227