第一章 绪论 1
一、学习健康评估的重要性 1
二、健康评估的主要内容 1
三、健康评估的学习目的、方法与要求 3
第二章 健康评估方法 5
第一节 健康资料的来源 5
第二节 健康资料的类型 6
第三节 健康资料的采集方法 7
第三章 常见症状及其评估 20
第一节 发热 20
第二节 咳嗽与咳痰 25
第三节 呼吸困难 27
第四节 咯血 29
第五节 胸痛 31
第六节 发绀 33
第七节 水肿 35
第八节 腹痛 37
第九节 腹泻 39
第十节 呕血与黑便 41
第十一节 黄疸 43
第十二节 意识障碍 47
单元测试一 50
第四章 健康史评估 54
第一节 一般健康史的评估 54
第二节 心理、社会健康史的评估 59
第五章 身体评估 71
第一节 一般评估 71
第二节 头、面、颈部评估 79
单元测试二 86
第三节 胸部、肺、心脏、血管评估 91
单元测试三 126
第四节 腹部评估 130
第五节 肛门、直肠和外生殖器评估 142
第六节 脊柱与四肢评估 145
第七节 神经系统评估 148
单元测试四 156
第六章 实验室检查 163
第一节 血液检查 163
第二节 尿液检验 171
第三节 粪便检查 179
第四节 痰液检查 182
第五节 脑脊液检查 184
第六节 浆膜腔积液检查 186
第七节 常用血液生化检查 188
第八节 肝功能检查 193
第九节 常用肾功能检查 196
第十节 骨髓细胞学检查 198
第七章 心电图检查 202
第一节 心电图基本知识 202
第二节 心电图检测 209
第三节 正常心电图 213
第四节 异常心电图 216
第五节 心电图描记注意事项、分析方法与临床应用 232
第八章 影像学检查 235
第一节 X线检查 235
第二节 CT检查 257
第三节 磁共振成像检查 262
第四节 超声检查 265
单元测试五 271
第九章 护理诊断的思维方法和步骤 276
第一节 护理诊断概述 276
第二节 护理诊断的步骤与思维方法 281
第十章 护理病历的书写 286
第一节 护理病历的意义及书写基本要求 286
第二节 健康评估记录的格式与内容 287
第三节 护理病程记录的内容与要求 297
第四节 健康教育计划 298
附Ⅰ．护理诊断的分类 300
附Ⅱ．健康评估实训指导 311
附Ⅲ．健康评估教学基本要求 335