第一章话语标记研究概述 1
第一节国外话语标记研究概况 1
第二节国内话语标记研究概况 11
第三节本项研究的意义、目标及主要内容 15
第四节本项研究的理论依据 16
第五节语料来源及研究方法 20
第二章话语标记的界定 23
第一节话语标记的特征 23
第二节话语标记与其他功能词类的区分 28
第三节话语标记的分类 32
第三章话语标记的存在动因和形成机制 39
第一节话语标记的存在动因 39
第二节话语标记的形成机制 44
第四章话语标记的功能 49
第一节概述 49
第二节语篇组织功能 51
第三节语境顺应功能 62
第四节人际互动功能 68
第五章作为话语标记的“这个”和“那个” 79
第一节以往研究回顾 79
第二节“这个”和“那个”的语用地位 83
第三节语料来源和分析方法 85
第四节“这个2”和“那个2”的位置与功能 86
第五节“这个2”和“那个2”的出现频率特征及影响因素 101
第六章作为北方方言话语标记的“不是” 108
第一节语用地位 108
第二节语料来源和分析方法 110
第三节“不是4”的使用模式与功能 112
第四节“不是4”的出现频率特征及影响因素 129
第七章话语标记“你知道” 132
第一节以往研究回顾 133
第二节语用地位 134
第三节位置与使用模式 136
第四节语用功能 138
第五节“你知道”三种模式在口语交际中出现的语境差异及原因 150
第八章话语标记“我跟你说/讲” 152
第一节虚化轨迹 152
第二节语用功能 154
第三节语篇衔接特征 166
第九章汉、韩话语标记的对比研究 170
第一节汉、韩话语标记的词汇来源对比 170
第二节汉、韩话语标记的功能对比 175
第三节汉、韩话语标记的语音、形态变化对比 178
第四节结语 183
第十章跨文化交际中话语标记的习得与误用 184
第一节语料的收集与整理 185
第二节话语标记习得的阶段性特征 186
第三节话语标记的误用及原因 194
第四节结语 197
参考文献 200
后记 211