《好作文聊出来 特级教师钱本殷教你写出满分作文》PDF下载

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  • 作  者:钱本殷著
  • 出 版 社:福州:海峡文艺出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787807195320
  • 页数:236 页
图书介绍:本书是小学特级教师钱本殷作文教学方法的结集。

欢迎来到作文聊天室(代前言) 1

一 培养兴趣 3

学海无涯“趣”作舟——兴趣是导师 3

写最熟悉的东西——作文写什么(一) 5

写最动情的东西——作文写什么(二) 7

走好作文第一步——珍惜头一次 9

二 重视积累 13

建立语言“大仓库”——收集词语 13

展品陈列要讲究——分类积累 15

为有源头活水来——收集口语 17

要学蜜蜂采花忙——采集素材 19

观察还要多思考——感受生活 21

博览群书广涉猎——多读好书 23

三 学会观察(一) 27

横看成岭侧成峰——多角度观察 27

观察不止用眼睛——开启五官观察 29

妈妈巧辨双胞胎——抓住特点观察 31

四 学会观察(二) 35

固定相机好拍照——定点观察 35

拿好相机走着拍——移动观察 37

三看红梅情自生——反复观察 39

观察如看连环画——连续观察 41

霜叶红于二月花——对比观察 43

五 锤炼词语 47

寻找“唯一”的词——用词要准确 47

不要总炒一样的菜——用词要变化 49

扣子虽小作用大——用好标点符号 51

六 用心造句 55

文从字顺意自明——求通顺 55

枝繁叶茂更着花——求具体 57

千姿百态更生动——求变化(一) 59

千姿百态更生动——求变化(二) 61

七 写好片段 65

孔雀开屏更好看——扩句成段(一) 65

孔雀开屏更好看——扩句成段(二) 67

集中笔墨写片段——围绕一个意思写 69

力量用在刀刃上——写好重点段 71

八 连段成篇 75

条理清楚文脉通——作文要有序 75

拉开序幕要精彩——开头要写好(一) 77

拉开序幕要精彩——开头要写好(二) 79

穿针引线缝成衣——过渡要自然 81

余音绕梁更动听——结尾要耐读 83

九 善于描写(一) 87

自在娇莺恰恰啼——巧拟声 87

万紫千红总是春——妙染色 89

描绘形状方法多——善摹形 91

十 善于描写(二) 95

人物语言个性化——描写语言 95

哑剧表演真奇妙——描写动作 97

抓住特征画肖像——描写外貌 99

打开心扉表心迹——描写心理活动 101

画活眼睛能传神——描写眼神 103

背景交代不可少——描写环境 105

细微之处显精神——描写细节 107

有人有景话场面——描写场面 109

十一 学习表达(一) 113

溪水哗哗笑出声——拟人 113

二月春风似剪刀——比喻 115

旁征博引文生辉——引用 117

势如排炮威力大——排比 119

哗啦,哗啦,哗啦啦——反复 121

飞流直下三千尺——夸张 123

十二 学习表达(二) 127

淡妆素裹也需要——叙述 127

浓妆重彩见功夫——描写 129

展开翅膀任翱翔——想象 131

浮想联翩思路宽——联想 133

画龙还须巧点睛——议论和抒情 135

十三 巧妙构思(一) 139

蛙声十里出山泉——静思、深思 139

画好蓝图好施工——拟好提纲 141

瞻前顾后求严谨——前后照应 143

红花还须绿叶扶——巧用衬托 145

文似看山不喜平——一波三折 147

一根彩线穿全文——彩线穿珠 149

十四 巧妙构思(二) 153

珍珠要有好盘盛——点面结合 153

相辅相成说“动”“静”——动静结合 155

寄情于景意无穷——情景结合 157

有叙有议意境深——叙议结合 159

十五 精心选材 163

摆出材料细筛选——好中择优 163

小小珍珠也闪光——发现亮点 165

取舍材料须得当——选材要精 167

十六 注意文采 171

人要打扮马要鞍——意境美 171

画面引来真蝴蝶——形象美 173

三军仪仗显军威——整齐美(一) 175

三军仪仗显军威——整齐美(二) 177

文章不是无情物——情感美 179

适当加点“调味品”——幽默美 181

十七 勇于创新 185

人无我有才新颖——选材新(一) 185

人有我特求新意——选材新(二) 187

莫踩别人脚印走——立意新 189

独辟蹊径走新路——方法新 191

从生活中找语言——语言新 193

题目好比是窗口——题目新 195

十八 端正文风 199

真心话儿才感人——不讲假话 199

莫像“八哥”学说话——不说套话 201

感动不必都流泪——不矫情 203

红花只要戴一朵——不堆砌词语 205

十九 勤于修改 209

运用符号改作文——认识修改符号 209

作文写完先自改——即写即改 211

作文不厌百回改——一文多改 213

二十 强化实践(一) 217

提高自我鉴赏力——汲取精华 217

动脑动手多实践——创造生活 219

自由轻松勤练笔——打好基础(一) 221

自由轻松勤练笔——打好基础(二) 223

二十一 强化实践(二) 227

巧把图画变“动漫”——看图作文(一) 227

看、想、说、写四步骤——看图作文(二) 229

合理想象巧续写——续写训练 231

“添枝加叶”练扩写——扩写训练 233

不动笔墨不读书——学写读书笔记 235