第一篇 教育与训练 3
美国就业暨训练法案之剖析 3
美国新职业教育法案之剖析 42
西德双轨制技工培育制度之研究 68
丹麦技术人力培育制度初探 100
西欧国家办理成人教育暨训练之比较分析 117
我国中等职业教育的检讨与改革刍议 139
高科技发展与技职教育之因应对策 167
职业教育暨训练方案评鉴策略之探讨 189
第二篇 建教合作 209
技术人力培育之有效途径——建教合作的理论与实施 209
加强技职教育推行建教合作有效策略之探讨 224
企业界协助发展技职教育之途径 242
高工轮调式建教合作实施成效之评估 252
高工轮调式建教合作的实施与检讨 266
第三篇 人力发展 289
技术人力培育与国家经济建设 289
我国人力资源发展与科技人才之培育 303
科技人才外流与因应之道 315
健全政府机关人员国外进修体制之研究 333
我国办理专业人员进修训练现况分析 351
发展海运事业之首务——加强航海人才培育之研究 380
职业训练实施成效之评估——青辅会所办主要职业训练之个案研究 408
第四篇 工艺与科技 441
正视工艺教育的意义与价值 441
欧尔森工艺教育思想之研究 457
美国工艺教育目标之演进 468
美国工艺教育课程内涵之演变 483
中学工艺新课程与现行课程内涵之比较分析 507
配合国家经建发展需要的工艺教育 530
科技发展与工艺教育 541
工艺教育的迷思 562