绪论 当代英美组织领导力发展研究纲要：意义、概念、路径与内容 1
第一章 英美领导理论百年发展 13
一、20世纪初到20世纪80年代出现的重要领导理论 14
二、20世纪80年代兴起的新领导理论流派 23
三、21世纪新兴领导理论缘起与主张 43
第二章 英美学术界与实务界对领导的当代认识 56
一、当代英美实践者的认识：CCL“变化着的领导本质”研究 56
二、领导是什么：来自认识取向、分析层次和内容构成的回答 60
第三章 英美研究者与实践者对领导力发展的当代认识 74
一、认识领导力发展的两种取向：个体与集体 74
二、基于CCL和Day的认识并发展他们的认识：给组织领导力发展一个定义 80
三、组织领导力发展的实体层次、关系层次、情景层次 83
四、领导力发展与组织发展的关系 99
五、组织领导力发展与领导力发展项目的关系 100
第四章 当代英美组织领导力发展的概况 103
一、英美组织领导力发展的现状特征 103
二、组织领导力发展项目设计与实施的基本原则、一般程序 115
三、案例分析：摩托罗拉GOLD——领导力发展项目设计与实施的程序范例 132
第五章 英美组织领导力发展的内容 137
一、组织领导力发展内容的基本构成 137
二、不同组织领导力发展项目内容的选择 166
第六章 英美组织领导力发展的方法 179
一、文献综述：哪些领导力发展方法是有效的 179
二、发展个人和组织领导力的方法评析 187
第七章 英美组织领导力发展研究与实践趋势 219
一、领导及领导力发展理念继续向集体和内生性取向演进 219
二、积极应对全球化新需求与信息技术进步带来的机遇与挑战 222
三、继续重视领导力在伦理维度上的发展 225
四、当下迫切发展目标：增强领导后备力量 226
五、更加关注同时促进集体与个人发展的方法 227
六、重视对发展项目成效的评价 228
结语 改善中国文化情景中的领导观念与方式刍议 229
参考文献 237
后记 262