《传统与变革的抉择 细读法国教育》PDF下载

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  • 作  者:朱华山著
  • 出 版 社:沈阳市:辽宁人民出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787205070359
  • 页数:317 页
图书介绍:本书以自由、平等、博爱的理念,讲述了法国教育模式,论述了其拥有高入学率的免费学前教育、具有连续性的统一中小学教育、以“三轨制”为特点的多层次立交型高等教育、立足于终身教育理念的继续教育、建立在高新技术基础上的远程教育,充分体现了法兰西民族崇尚公平、尊重传统和追逐时代的个性特征,更从一个全新的角度,向我们演绎了除英、美、德、日等我们较为熟悉的教育体系外,中央集权统一管理体制下,教育现代化的发展蹊径。

第一章“自山、平等、博爱”民族共识下的法兰西 1

一 法兰西概述 3

二 政治经济基础 7

三 历史文化积淀 11

四 法国教育要览 15

第二章 高入学率的免费学前教育 29

一 学前教育概述 31

二 母育学校架构 33

三 学前教育政策变革 35

四 非强制性免费教育特点 39

第三章 具有连续性的统一中小学教育 45

一 中小学教育概述 47

二 基础教育政策变革 65

三 基础教育投入保障 74

四 连续性统一教育特点 81

第四章“三轨制”多层次立交型高等教育 89

一 高等教育概述 93

二 多元化高等教育体系 95

三 高等教育政策变革 111

四 高等教育投入保障 123

五 高等教育特点 128

第五 章 立足于终身教育理念的继续教育 139

一 继续教育概述 141

二 多样化继续教育机构 143

三 继续教育投入保障 147

四 继续教育管理模式 148

五 终身化教育立法保障特点 150

第六章建立在高新技术基础上的远程教育 157

一 远程教育概述 159

二 教育信息化发展探索 163

三 开放性远程教育机构 169

四 远程教育投入保障 173

五 人性化远程服务特点 174

第七章集权与分权、平等与竞争并存的法国教育制度 181

一 招生与考试制度 183

二 教育管理体制 189

三 教育现代化变革 212

四 教育制度特点 216

第八章美、英、法三国高等教育政策比较研究 225

一 高等教育政策比较综述 227

二 高等教育招生考试制度比较研究 237

三 高等教育投入保障比较研究 250

四 高等教育学位(文凭)制度比较研究 261

五 留学生教育政策比较研究 266

附录 275

参考文献 304

后记 314