“钱伟长研究书系”总序周哲玮 1
前言 1
导论 1
第一节 研究缘起与价值 3
一、研究缘起 3
二、研究价值 6
第二节 研究综述 9
一、相关成果综述 9
二、当前研究未尽之处 24
第三节 研究视野与内容 25
一、研究方法 25
二、研究内容 27
第一章 爱国主义与隐性德育 29
第一节 爱国主义概述 31
一、定义诠释 32
二、哲学解读 38
三、伦理学解读 44
四、政治学解读 49
第二节 隐性德育 52
一、隐性德育的内涵 53
二、隐性德育的特征 60
三、隐性德育的功能 63
第三节 在隐性德育中贯彻爱国主义教育 65
一、在隐性德育中优化爱国主义教育主题 66
二、在隐性德育中构建爱国主义教育方式 67
第二章 钱伟长爱国主义教育思想成因溯源 73
第一节 历史文化传统奠定思想基础 75
一、中华传统爱国思想的历史传承 76
二、江南地域爱国文化的直接熏陶 80
第二节 时代社会发展形成直接动因 85
一、将倾的国家：积贫积弱 86
二、解放的思想：“拯民救国” 87
第三节 个人理论积淀决定层次高度 90
一、辩证地处理继承和发展的关系 91
二、全面历史地衡量事物 92
三、走群众路线，群策群力 94
四、实事求是，理论联系实际 95
第三章 钱伟长爱国主义教育思想发展历程 97
第一节 启蒙于幼年家教 99
一、钱王“家训”，遗教后裔 100
二、谨遵祖训，诗书传家 105
第二节 形成于求学之路 110
一、中小学里明师教诲 111
二、清华园中众贤引导 117
第三节 锤炼于留学加美 148
一、同仇敌忾爱国情 148
二、金蝉脱壳智归国 149
第四节 升华于磨难劫后 153
一、艰难岁月 爱国情坚 153
二、再逢逆境 忠贞不渝 154
三、改革春风 老骥伏枥 156
第四章 钱伟长爱国主义教育思想内涵特点 161
第一节 博大精深的丰富内涵 163
一、祖国利益至上的价值取向 164
二、终生自强不息的奋斗精神 166
三、贫富威武难移的不屈气节 168
四、深具变革精神的忧患意识 170
五、培养全面人才的育人理念 172
第二节 旗帜鲜明的个性特点 175
一、突出的时代性 175
二、深刻的民族性 177
三、明确的政治性 180
四、科学的实践性 181
五、卓越的前瞻性 183
第五章 钱伟长爱国主义教育思想实践成果 185
第一节 融汇于自身学习生活 188
一、为国弃文改学理 188
二、积极活动抗敌寇 190
三、努力护校迎“新生” 193
第二节 凝练于教学管理领域 193
一、杏坛育人结合爱国主义教育 194
二、学科教学贯穿爱国主义教育 200
第三节体现于国家社会建设 205
一、定规划不畏权贵 205
二、行万里“金点”频发 206
三、促统一鞠躬尽瘁 208
四、制“钱码”弘扬母语 211
第六章 钱伟长爱国主义教育思想现实思考 213
第一节 创新爱国主义思想教育机制 215
一、在指导思想上既兼容传统，又与时俱进 216
二、在教育机制上既融会贯通，又循序渐进 220
第二节 拓宽爱国主义思想教育路径 222
一、发挥学校教育的主渠道作用 223
二、协调“三驾马车”的和谐运行 230
第三节 丰富爱国主义思想教育内容 233
一、构建国家意识教育体系 235
二、培养现代公民人格意识 237
结语 241
附录 249
附录一“追寻钱校长求学路做自强不息上大人”寻访团考察纪实系列 251
附录二 悼念钱校长系列 269
参考文献 277
本书作者取得的相关科研成果 294
后记 295