导论 1
第一章 蔡元培美育思想的时代意义及价值 22
第一节 投身教育救国之路 23
第二节 美育：人道主义教育的中坚 31
第三节 科学与美育：新文化的两翼 42
第四节 美育与文化的融合创新问题 61
第二章 蔡元培美育思想的实践性特征 69
第一节 知行合一的原则 70
第二节 蔡元培的美育实践 80
第三章 蔡元培美育思想的整体观照 113
第一节 美育思想与其他思想的关联 114
第二节 在比较的视野中看蔡元培美育思想的特色 134
第四章 蔡元培美育思想的理论资源 155
第一节 中国传统文化学术与日本学说的影响 156
第二节 美育的美学考察——蔡元培美育思想的西学资源 166
第三节 中西文化融合的“中国文艺复兴” 184
结语 206
附录一 蔡元培美育实践的内蕴与意义 209
附录二 科学教育与美育并重——蔡元培教育思想的辩证性及其价值 216
附录三从“无利害”到“似无用，非无用”——试论蔡元培对康德美学思想的吸收与改造 222
附录四“言文一致”与中国文学观念的现代转型——对“言文一致”命题的重新审视 233
参考文献 245
后记 250