第一部分 学校领导管理体制模式与操作规范我国中小学领导体制的演变 1
建立中小学多样化的管理模式 5
社会主义初级阶段教育管理模式 7
中小学“三制”管理模式 12
二十一世纪学校管理体系构建 15
政校分离的学校实体化管理模式 18
开放办学——封闭管理模式 20
中小幼“一条龙”管理模式（一） 22
中小幼“一条龙”管理模式（二） 22
中小幼“一条龙”管理模式（三） 24
中小幼“一条龙”管理模式（四） 27
现代化管理体制改革 30
东莞市教育分级管理模式 33
附：某县关于中小学实行县乡两级管理的实施细则（试行稿） 34
区县教科室（所）“研管并重”管理模式 37
天津南开区“五放权”管理模式 39
教育管理权下放的管理模式 41
农村基础教育管理的几种类型 46
“分级办学、分级管理”模式 46
村小管理对策 49
村小村办乡村共管模式 50
农村职教管理模式 52
综合中学管理模式 54
农村综合中学模式设计 57
普通完全中学管理模式及改革 60
山东省中学管理新模式 63
“完中”管理模式 64
2/9+7/9“立体教育”模式 66
“三五”管理改革模式 69
普通高中管理模式 74
上海市高中管理新模式 76
建设有中国特色的普通高中管理模式 77
北京普通高中管理模式及改革 80
农村高中教育管理模式 83
高级中等教育阶段的合理结构和管理模式 85
普通高中管理模式及改革 99
江苏省综合高中管理新模式 101
农民技术教育管理的四种常见模式 104
农村职教管理模式的活化套路 105
乡办职业技术学校的管理新路 107
农村理工学校“立交桥”式管理模式 108
中学“两权分离”办学管理模式 110
农村教育“三级办学两级管理”模式 113
农村教育发展统筹领导模式 116
乡镇教育行政模式 119
乡镇教育管理的群体控制模式 123
农村基础教育管理新模式 126
乡镇教育管理机构和管理实施模式 134
乡（镇）教育行政机构建设模式 141
职业技术教育的管理体制 143
中等职业技术教育管理模式 145
城市职业教育的模式 147
理顺中等职业技术教育管理体制 149
附：前苏联普通中等教育管理模式 151
现代大学制度的管理模式 152
高等学校新运行机制模型 153
我国高教两极管理体制模式 157
我国高等学校管理体制的未来模式 160
高校“一校两制”管理模式 166
社会转型期教育管理体制的模式 169
高校大学董事会·管理模式 172
亚洲“四小龙”高教管理体制与模式 174
非学历教育管理形式 178
附：新加坡教育行政管理模式探讨 179
附：某普教委工作人员岗位职责 183
附：九江某中学人事管理条例 191
附：某普教委行政管理职能 193
附：某教委中小学生学籍管理办法 196
附：某校教育教学档案管理规定 198
附：某教委职业高中管理办法 200
附：某普教委视导月报制度关于实施视导月报制度的通知 201
附：某教委初、高中招生工作意见 204
附：某教委中专细则 207
附：某单位职工子女路外就学报销制度 208
附：襄樊某教委党委工作条例 209
附：襄樊某教委党委议事规则 210
附：襄樊某教委关于党风廉政建设的规定 213
附：某教委关于开展标准化党支部建设的实施意见 215
附：某教委关于加强思想政治工作基础工作的若干规定 218
附：某教委关于加强中小学校思想政治工作的通知 220
附：某教委关于加强和改善党对工会工作领导的通知 222
附：某教委关于加强和改善党对共青团工作领导的通知 225
附：某教委纪委工作制度 227
附：某教委工会工作制度 228
附：某教委工会民主管理工作制度 230
附：某教委团委工作制度 231
附：某教委关于学校党支部工作职责范围 231
附：某教委工作人员岗位职责 232
附：某教委某教学年度教育教学质量目标规划 240
附：某教委关于内部工资奖金分配制度 241
关于二次分配工资计算方法的说明 242
附：某教委机关内部管理体制改革实施细则 242
第二部分 学校行政管理模式与操作规范管理与学校管理模式 245
中国学校管理的四种模型 247
优化学校管理的四种模式 248
教育全面质量管理 250
学校管理的系统思想和方法模型 253
学校管理的整体机制模型 255
学校管理过程的导化模式 259
中小学组织结构管理心理模型 262
学校行为管理模型 266
学校组织管理幅度与层次结构模型 269
学校制度管理模式 273
学校常规管理模式 275
中小学常规管理模式（一） 280
中小学常规管理模式（二） 284
中小学常规管理模式（三） 287
附：小学管理规程 291
规范化学校的规范管理模式 295
附：江苏省中小学常规管理基本要求 296
附：东阳市中小学常规管理基本要求十二条 298
附：四川省仪陇县强化常规管理十条规定 298
“三个体系五项建设”管理模式 299
山区寄宿制小学管理模式 302
农村小学“四个一”办学管理模式 305
综合型复式小学管理模式 306
创建合格初中管理模式 307
北京怀柔三小常规管理模式 309
学校目标管理模式 311
学校的目标管理的运作程式 314
学校双向目标管理模式（一） 316
学校“双向目标管理”模式（二） 318
南京师大附中目标管理模式 322
北京房山中学目标管理全面育人模式 325
中小学整体改革中的目标管理模式 327
学校质量反馈控制管理模式 330
封闭式反馈管理模式 332
最佳管理的方块图模式 333
小学流程管理模式 334
循环制管理原则模式 337
小循环制管理模式 338
“三法同步”管理模式 340
中学层次管理模式 343
国外中小学效能管理模式 346
完全中学的分部管理模式 349
普通中学的弹性管理模式 351
封闭式的学校管理改革模式 356
学校决策的三种模式 357
乡镇学校四制管理模型 360
中学“二级管理”模式（一） 364
中学“二级管理”模式（二） 368
校长——年级组两级管理模式 371
普通中学年级组为主体的管理模式（一） 373
普通中学学年级为主体的管理模式（二） 375
普通中学学年组为主体的管理模式（三） 377
普通中学年级组为主体的管理模式（四） 381
学年组体制下的教研组工作模式 384
三级管理目标责任制模式 386
重点中小学常规管理 388
学校内部管理体制的改革（一） 391
学校内部管理体制的改革（二） 395
北京市普教系统“启动学校内部活力”管理改革 399
启动内部活力“三法”管理模式 403
学校内部管理改革的“十转变”模式 406
中学“五自主”办学模式 410
中学五不准办学之路 413
农村中小学内部机制改革的“五制”模式 415
改革农村内部管理的“三制”模式 418
农村初中的管理模式（一） 424
农村初中的管理模式（二） 427
农村初中管理模式（三） 431
农村初中管理模式（四） 435
重点中学管理模式（一） 439
重点中学管理模式（二） 444
重点中学管理模式（三） 446
21世纪重点中学T、X、O型精美学校模式 449
未来小型化学校模式 453
大中城市基础教育“一体二线”管理体制 457
镇级职教管理新模式 461
农村职业技术教育发展模式 463
农村初级职业技术教育发展模式 468
高校内部管理模式 471
上海铁道学院内部管理体制改革方案 473
重点学科建设的成效及管理模式 477
我国高校新型科研运行模式 479
高校科研管理模式及改革 481
高校学生管理的风格和模式 484
高校学生工作体制改革 485
校办产业管理模式 487
高校后勤经济承包责任制的监控机制 491
附：河北省普通中小学学校常规管理若干规定（试行） 496
附：河北石家庄某校例会制度 497
附：河北石家庄某校日常行为规范检查制度 498
附：河北石家庄某校校舍管理规定 498
附：襄樊某中学校务工作会议制度 498
附：襄樊某中学党总支工作制度 499
附：襄樊某中学党总支议事规则 499
附：襄樊某中学职代会工作常规 500
附：襄樊某中学思想政治工作制度 500
附：襄樊某中学关于节约用电的通知 501
附：襄樊某中学高中招生和收费公告 501
附：襄樊某中学学生团校细则 501
附：天津某小学总务主任的常规工作制度和要求 502
附：天津某小学会计人员的常规工作制度和要求 502
附：天津某小学出纳人员的常规工作制度和要求 502
附：天津某小学财产保管员的常规工作制度和要求 502
附：天津某小学传达室工作人员的常规制度和要求 503
附：天津河北区某小学领导、教师值勤日常规要求 503
附：天津河北区某小学学生值勤周常规要求 503
附：天津河北区某小学学生执勤要求 504
附：襄樊某小学学生在校一日常规 504
附：襄樊某小学学生安全措施 505
附：襄樊某小学春季作息时间表 506
附：荆门某小学会议制度 506
附：荆门某小学校务会议制度 506
附：荆门某小学教职工借书制度 506
附：荆门某小学后勤管理工作制度 506
附：荆门某小学学生规则 507
附：天津河北区某小学领导班子工作制度 507
附：天津某校工作计划和总结工作要求 508
附：天津某校学生一日常规要求 508
附：天津某校例会制度 509
附：天津某小学校舍管理制度 509
附：天津某小学损坏校舍及其设施的赔偿制度 510
附：天津某小学仓库制度 510
附：天津某小学校办工厂管理制度 511
附：天津某小学校办厂安全、卫生公约 511
附：高等学校学生行为准则（试行） 511
附：普通高等学校学生管理规定 512
附：高等学校校园秩序管理若干规定 516
附：普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定 517
附：山东师范大学关于做好“特困生”扶助工作的意见 519
附：山东师范大学勤工助学工作实施办法（试行） 519
附：山东师范大学关于加强勤工俭学管理的意见 520
附：山东师范大学学生公寓管理条例（试行） 521
附：山东师范大学学生公寓秩序及安全管理制度 522
附：山东师范大学学生公寓卫生工作管理办法 522
附：山东师范大学教室管理条例（试行） 523
附：山东师范大学校园治安秩序管理处罚规定 524
附：北京市中小学校园环境管理实施意见 525
附：北京某中学学生考勤制度 526
附：北京某中学校园管理规定 527
附：北京某中学实行值周班制度的有关规定 527
附：福州某中学校园秩序管理规定 529
附：福州某中学自行车管理规定 529
附：福州某中学教学楼使用管理规定 530
附：福州某中学实验综合楼管理规定 530
附：福州某中学课桌椅及教室其他财产管理规定 530
附：江苏省中等师范学校学籍管理暂行规定 531
附：南通师范关于升级、留级和毕业、结业的补充规定 533
附：江苏某供销学校校园环境整洁处罚暂行規定 534
附：江苏某供销学校《校园环境整治处罚暂行规定》实施办法 534
附：江苏某供销学校校园环境卫生整治的几点规定 534
附：江苏某供销学校宿舍管理制度 535
附：江苏某供销学校公寓管理员暂行规定 536
附：江苏某供销学校公寓化管理规范 537
附：江苏某供销学校宿舍文化评比暂行规定 538
附：江苏某供销学校教室环境卫生评分标准 539
附：江苏某供销学校劳动工具管理制度 539
附：北京青年政治学院学生学籍管理办法 539
附：《北京地区全日制普通高等学校学生学籍管理办法》 542
附：北京某学院学生考勤规定 542
附：北京某学院学生公寓管理办法 543
附：北京某学院学生公寓服务项目 543
附：北京某学院学生公寓的奖励、处罚办法 544
附：北京某学院学生会章程 544
附：北京某学院社团工作管理条例（暂行） 546
附：《北青院社团活动管理条例》（暂行） 547
附：《学生活动中心管理规定》 547
附：北京某学院学生早操实施办法 547
附：成都青白江某中学学生学籍管理和成绩考核办法 548
附：成都青白江某中学教职工课时津贴发放办法 550
附：成都青白江某中学工会委员会民主管理条例 551
附：江苏省全日制普通中学学籍管理规定 552
附：天津某职校校园常规 553
附：南京某中学学生会章程 553
附：常熟市某小学会议制度 554
附：北京市中等师范学校学生学籍管理的暂行规定 554
附：河北某县关于学校管理的实施细则 557
附：北京某小学管理体制改革 560
附：北京某学校三年任期目标 562
附：北京顺义某中学党支部的岗位职责 563
附：北京某中学学校行政领导的岗位职责 563
附：北京某中学关于各种会议制度 564
附：九江市中小学生学籍管理暂行规定（修改草案） 565
附：九江市关于严格控制流生的规定 567
附：九江市某校学生请假，考勤的规定 567
附：九江某校课堂纪律 568
附：九江某校实验课纪律 568
附：九江某校体育课纪律 568
附：九江某校集会纪律 568
附：九江某校考试纪律 568
附：九江某校劳动纪律 569
附：九江某校食堂纪律 569
附：九江某校体育锻炼制度 569
附：九江某校卫生制度 569
附：九江某校个人卫生 569
附：九江某校爱护公物制度 570
附：九江某校图书、阅览室制度（学生部分） 570
附：九江某校值周制度 570
附：九江某校自行车管理制度 570
附：九江某中学总务工作条例 576
附：九江某中学工会工作条例 577
附：九江某中学团支部的管理办法 577
附：九江某中学发展新团员的暂行办法 578
附：九江某中学学生团支部的工作任务及考核细则 579
附：襄樊某学校装备设施管理制度 583
附：某教委关于学校工作人员岗位职责 588
附：“五敦促”、“五检查” 590
附：襄樊某中学关于贯彻落实内部管理体制改革方案的实施细则 591
第三部分 校长责任制管理模式与操作规范校长负责制管理模式（一） 593
校长负责制管理模式（二） 596
校长负责制管理模式（三） 598
校长负责制管理模式（四） 601
广州市中学校长负责制的实施 603
与校长负责制相适应的管理机制模式 606
校长负责制与校内民主制度 609
校长负责制与民主管理原则 612
附：对国内中小学实施“校长负责制”的探讨 613
高校系主任负责制管理模式 615
高校民主管理的运行机制 619
附：关于校长负责制的问卷调查（节选） 621
校长负责制不是“四合一” 623
校长任期办学管理效益评价模式 625
PAL计划 626
校长培训的“三段五环”模式 627
社会办学校董会管理模式 630
村级办学的校董会管理模式 632
全员教育岗位责任制管理模式 633
高校教师单位所有制管理体制改革模式 635
师资队伍职务结构滚动式预测—决策模式 640
校内自费动态结构工资制 645
中学的‘工资总额包干’和‘结构工资制’ 647
附：南京市九中奖金分配制度改革 649
附：武昌区办学承包责任制 650
附：吉林一中聘任制管理改革试行方案 651
附：江西省九江市一中教职工聘任制试行条例 653
附：某县学校岗位责任制 655
附：河北省石家庄某学校班主任规范要求 657
附：襄樊某中学学校岗位职责 657
附：天津宁园某小学工作人员岗位责任制考核条例 667
附：天津宁园某小学教职工津贴实施方案 668
附：天津河北区某小学教师教学综合量化评估办法（试行） 669
附：天津河北区某小学行政人员护导工作职责 672
附：襄樊某小学行政管理人员、教师、学生值勤制度 673
附：天津河北区某小学班主任工作职责 673
附：天津河北区某小学劳动纪律和考勤制度 673
附：天津河北区某小学各学科组制度 674
附：天津某小学传达室工作人员岗位责任制 674
附：天津某小学食堂管理员职责制 674
附：福州某中学班级学生干部职责（试行草案） 675
附：江苏某供销学校公益劳动岗位职责及制度 676
附：成都青白江某中学学生干部职责 677
附：成都青白江某中学值日生职责 677
附：成都青白江某中学学生奖励条例 677
附：山东某附中学生干部职责 678
附：南京某中学对班主任的基本要求 681
附：常熟市某小学教职工请假制度 681
附：北京某中学财务人员工作职责 681
附：北京某中学食堂工作人职责 682
附：北京某中学食堂预防传染病措施 682
附：北京永乐某小学后勤组职责 682
附：北京永乐某小学财产保管员工作职责 683
附：九江市某中学年级组长考核细则 683
附：九江某中学岗位责任制 684
附：襄樊某中学教育教学人员考评办法（试行） 687
附：襄樊某校校长工作考评记分表 689
附：襄樊某校教师工作考评记分表 692
附：襄樊某校班主任工作考评记分表 694
附：襄樊某校教导主任工作考评记分表 696
附：襄樊某校政教主任工作考评记分表 698
附：襄樊某校总务主任考评记分表 700
附：鄞县某实验学校期终教研组长考核表 702
第四部分 联合办学管理模式与操作规范高校联合办学管理模式 705
高校横向联合办学管理模式（一） 712
高校横向联合办学管理模式（二） 715
“教产结合”办学管理模式的哲学基础 718
高校产学合作教育的管理模式 723
“产学研合作双向参与”管理模式 725
产学合作的特征及其模式 728
高等学校教学、科研、社会服务三结合管理模式 730
高等学校“教学、科研、生产”三结合管理的新进展 736
上海高校产学合作管理模式及运作机制 738
连云港市办高校联合管理模式 741
大学与企业的联合科学研究模式 743
工业企业与高校继续教育管理模式 748
“预分配——联合培养”管理模式 752
企业集团联合办学管理模式 754
广东高校横向联合办学管理模式 759
高等院校交叉协同办学管理模式 763
教育、生产、科研相结合的有效模式 768
上海四所高校合并的化合管理模型 769
南昌大学的新型综合大学管理模式 772
大学——科技工业园模式 775
高等职业技术教育联合办学管理模式 778
附：高等教育中的联合办学合同（协议） 781
附：联合办学应避开八大误区 784
国外高校的横向联合管理模式 786
美国“大学联合体”管理模式 791
附：成都青白江某中学家长委员会条例 792
附：南京某中学家长委员会章程 793
附：南京某中学家长学校工作规程 793
附：南京某中学家长学校有关规章制度 793
附：南京某中学家长学校章程 795
第五部分 企事业及职教管理模式与操作规范“承办制学校”办学管理模式 797
企事业办学管理体制模式 798
企事业办中小学外部管理体制模式 799
厂矿子弟学校的运行机制模式 804
企业办学管理模式的评析 806
现代企业制度下的基础教育管理模式 808
具有大企业特色的现代小学教育教学模式 812
武汉市三十四中校企结合“双元制”管理模式 813
武钢“中小学教育质量保证体系”模式 814
职业教育管理的基本模式 817
苏州市区职业高中管理模式及改革 822
高中后职业技术教育管理模式 825
大中型企业教育管理模式 830
集团式企业教育管理模式 833
农村高级职业中学的“产教结合”管理模式 835
普通教育与职业教育一体化管理模式 837
职业技术教育“产教结合”管理模式 840
产教结合的“校企一体”管理模式 842
职校产教结合的四种管理模式 843
职业学校企业化管理模式 844
职业学校的“产教结合”管理模式 846
上挂、横联、下辐射管理模式 851
“联办式”与“双元制”管理模式 852
职校与行业联办“双元制”管理模式 854
职业学校专业班县际联办管理模式 858
鞍山冶金运输学校中专“厂校一体化”管理模式 860
附：天津某校“关心下一代协会”章程 862
附：天津某职校教育教学管理补充规定（试行稿） 862
附：天津某职校校园常规 863
附：天津某职校课间纪律规定 864
附：天津某职校自习课（早自习）规定 864
附：天津某职校学期开始、结束评比制度 864
附：天津某职校学校七项常规评比 864
附：天津某职校教育活动评比检查常规系列 865
附：天津某职校新生入学教育制度 867
附：天津某职校升降国旗制度 867
附：天津某职校周训制度 868
附：天津某职校每日十分钟时事讲话制度 868
附：天津某职校集会制度 868
附：天津某职校学生考勤管理制度 868
附：天津某职校课间操评比条件 869
附：天津某职校学生着装规定 869
附：天津某职校佩戴校徽，团徽胸卡的规定 870
附：天津某职校学生发型规定 870
附：天津某职校自行车管理规定 870
附：天津某职校班级值勤周活动安排 870
附：天津某职校卫生保洁制度 872
附：天津某职校爱护公物规定 872
附：天津某职校图书阅览规则 872
附：天津某职校治安保卫制度 872
附：天津某职校奖惩制度 872
附：天津某职校青年业余党校学习制度 874
附：天津某职校三好学生条件 874
附：天津某职校班委会、支委会、学生干部职责 874
附：天津某职校学生会各部组评比制度 876
附：学校与家长联系教育制度 877
附：天津某职校劳动教育工作 877
附：天津某职校军乐团章程 878
附：天津某职校年级组长职责（级主任） 879
附：天津某职校班主任工作职责 879
附：天津某职校班主任工作例会制度 880
附：天津某小学文明家长条件 880
附：北京某职校教务处岗位职责和规章制度 880
第六部分 学校特色管理模式与操作规范学校特色的含义 891
学校特色的形成规律 893
学校特色形成的条件 894
办学管理特色的形态表现 896
办学管理特色的构成机制 897
创造学校特色必须遵循的原则 898
创造学校特色的过程 899
特色意识与办学管理思想 899
全面育人与办有特色 900
组织文化与特色学校建设 900
普通中小学办学特色的管理模式（一） 903
普通中小学办学特色的管理模式（二） 906
学校特色管理建设工程 908
“综合素质加特长”学校管理模式 912
普通中学如何特色管理 916
“五育齐抓，和谐发展”特色管理模式 919
“三园”式特色管理学校 921
“艺术教育特色”管理模式（一） 928
“艺术教育特色”管理模式（二） 929
农村特色学校的管理模式 933
农村中学“双全”管理模式 934
管理干部学院的管理特色 936
师范专科教育的管理特色 941
学校特色管理模式评估 944
第七部分 薄弱学校改造管理模式与操作规范天津市中学薄弱校发展模式 949
广州市“薄弱学校改造工程” 951
北海中学“薄弱校”转化管理模式 959
沈阳市一三四中薄弱校改革发展模式 963
附：北京市加强城近郊区基础薄弱初中校建设 970
附：北京市通县农村中小学合理规模布局基本原则 972
附：关于印发《加强薄弱普通高级中学建设的十项措施（试行）的通知 973
附：加强薄弱普通高级中学建设的十项措施（试行） 973
第八部分 素质教育的管理模式与操作规范素质教育的实践模式 975
素质教育TQC体系 979
幼小段双序结合整体素质教育模式 982
幼儿园活动教育模式 985
小学教育的科学模式 989
“情境教育”模式 994
“整体·主体·情感”教育模式 997
促进学生全面发展整体改革模式 1000
小学“立体型教育”模式 1004
2/9+7/9“立体教育”模式 1007
“全层协同”发展教育模式 1012
农村小学全面发展教育整体改革模式 1014
湖南师大附中全面提高素质整体改革模式 1016
中学JIP主体教育模式 1019
“规范加特色，合格加特长”办学模式 1024
附：大庆第二十三中学规范加特色，合格加特长模式 1026
“拓潜教育”整体改革模式 1028
素质教育体系模式 1033
小学素质教育模式 1035
小学素质教育的实施程式 1039
宜兴市小学素质教育模式 1041
人才素质目标整体改革模式 1044
初中素质教育整体改革模式 1046
“三三联动”素质教育模式 1049
成师附小个性素质教育模式 1052
面向学生未来发展的素质教育模式 1055
素质教育整合模式 1059
“素质加特色”教育模式 1062
“和乐教育”模式 1066
小学愉快教育模式 1069
乐园教育模式 1073
“乐园中育人”模式 1074
小学“乐学”教育模式 1077
和谐教育模式 1079
武汉江岸区“和谐教育”实验 1090
南京长江路小学整体性和谐发展模式 1094
小学“主动发展教育”模式 1100
学生自由全面发展的“三维教育”模式 1103
深圳育才中学“人才教育模式” 1106
中学优才教育模式 1108
“基础教育个性化”模式 1113
中学“主体参与”教育模式 1114
希望教育模式 1116
“三体教育”模式（一） 1119
“三体教育”模式（二） 1120
“三体”教育模式（三） 1125
以美育人全面发展培养专长模式 1126
培养跨世纪新型人才的“合格加特色”模式 1129
小学“三基一强化五阶段”创造教育模式 1131
创业素质教育模型 1133
培育21世纪的创业者的“一六三”劳动教育模式 1135
STS科学教育模式 1138
STS学生整体素质发展教育模式 1139
创造教育模式 1143
STS“四个关心”素质教育模式（一） 1147
STS“四个关心”素质教育模式（二） 1151
成功教育模式 1155
小学成功教育模式 1159
高中成功心理的“实力化”教育模式 1162
高层次人才的培养模式 1167
附：襄樊某附小学生素质基本要求 1168
附：江苏锡山某中学“弘扬工程”实施方案 1168
附：南京某中学德育管理十项制度 1173
附：美国制定学生品德规范准则 1176
附：日本小学道德学习指导纲要 1177
第九部分 民办及私立学校管理模式操作规范中国的私立学校管理模式 1179
民办私立学校的管理体制 1202
广东省部分民办中小学管理新体制 1205
“一校两制”管理模式 1210
北京花家地实验小学“公立民办”管理模式 1212
公立学校私营化 1214
南京市学校国有民办体制改革 1215
政教职责分开与企业、社会办学、管学体制模式 1217
民办海淀走读大学的办学模式 1221
附：天津市教育局关于社会团体公民个人举办普通中小学、职业学校等的暂行规定 1224
附：香港教育法律中有关私立学校的规定 1225
国外私立高等教育的模式 1227
附：私立华诚学校常务工作会议制度 1232
附：私立华诚学校干部纪律与要求 1232
附：私立华诚学校干部纪律与要求 1232
附：私立华诚学校干部值班职责 1233
附：私立华诚学校考勤制度 1233
附：私立华诚小学教职工纪律要求 1234
附：私立华诚学校关于本校教职工出差及外地教师探亲补的规定 1234
附：私立华诚学校聘任及人事制度 1234
附：北京私立华诚学校教师聘用合同 1236
附：北京私立华诚学校聘请兼职教师的有关规定 1237
附：北京私立华诚学校关于有突出贡献教职工奖励的有关规定 1237
附：私立华诚小学教学主任工作量化（职责） 1237
附：私立华诚小学教研组长工作职责 1238
附：私立华诚小学教务员工作职责 1239
附：私立华诚小学评价《一堂课目标教学》的标准 1239
附：私立华诚小学月考核内容与分值（修改稿） 1240
附：北京私立华诚小学某学年度第二学期教学教研工作要点 1240
附：华诚私立小学教学制度 1242
附：私立华诚中学《教学工作基本规程》 1243
附：私立华诚小学生活部工作职责 1247
附：私立华诚中学教师量化考核条例 1249
附：私立华诚中学教职工考勤条例 1250
附：华诚中学学生成绩考核及升留级管理办法 1250
附：华诚学校教育科研部岗位责任制 1251
附：私立华诚学校总务工作常规 1252
附：私立华诚中学教工借阅规则 1254
附：财产保管制度 1254
附：私立华诚学校值勤制度 1256
附：私立华诚学校总务人员职业责任 1257
附：关于私立华诚学校校办企业及创收的有关规定 1258
附：私立华诚学校来宾须知 1259
附：私立华诚学校关于在校长住人口和外来人口的管理办法 1259
第十部分 教学管理模式与操作规范课堂教学观察研究模式 1261
教学工作分类推进模式 1264
重点中学教学质量管理模式 1265
课堂教学过程最优化“六模” 1268
“六推一改”教改工程 1272
“三位一体”教学管理模式 1276
“两线三点”教研管理模式 1279
“一讲六卡”教学管理模式 1280
“单元目标教学和管理”运行机制 1282
系列达标课两级验收模式 1286
广州白云区中小学教学管理的几种模式 1290
小学低年段“全科包班”模式 1292
职高教学环境管理模式 1297
小学教学达标活动 1299
中小学教学管理模式的改革 1303
教学考三法同步改革模式 1308
“免监考”管理方法 1311
国外中小学考试模式 1314
附：某师范教学管理办法 1317
教学导师制模式 1318
教学质量反馈制 1319
优秀人才选拔制 1320
长短班结合办学模式 1320
农村中小学教学常规管理评价指标体系 1323
福建师范大学“中期选拔制” 1327
职校“千分制”管理的三种不同模式 1329
淮阴市技工学校“双元制”的作法 1332
职业高中学分制模式 1333
高校学分制的特质 1336
中国特色的高校学分制 1338
云南大学的学分制管理 1342
学年学分制 1347
电大分校教学的全面质量管理模式 1349
高等函授教育的学分制管理 1352
普通中学的“两种班”教学 1355
附：北京某小学考勤制度 1357
附：北京某小学上课听讲制度 1357
附：北京某小学完成作业制度 1357
附：北京某小学讲卫生制度 1358
附：北京某小学保证每天锻炼一小时制度 1358
附：北京某小学快乐月末制度 1358
附：北京某实验小学学生考勤制度及学籍管理规定 1358
附：北京某实验小学考试规则 1359
附：北京某实验小学奖励条件 1359
附：北京某实验小学学生学业成绩考核办法 1359
附：北京某实验小学各专用教室规则 1360
附：河北省石家庄某学校教育教学常规 1361
附：河北省石家庄某学校班主任规范要求 1363
附：河北省石家庄某学校学生课堂常规 1363
附：河北石家庄某校减轻学生课业负担的规定 1363
附：河北石家庄某校计算机房规则 1363
附：襄樊某中学教学工作规则 1364
附：襄樊某中学考试守则 1365
附：襄樊某中学年级组工作制度 1366
附：襄樊某中学教研组工作制度 1366
附：襄樊某中学高中毕业会考办公室工作条例 1367
附：襄樊某中学学籍管理规定 1367
附：襄樊某中学思想政治工作制度 1367
附：襄樊某小学教学常规要求 1368
附：襄樊某小学图书借阅制度 1369
附：襄樊某小学实验仪器管理使用制度 1369
附：随州某中学团校教学管理办法 1369
附：荆门某小学备、教、改、导、考等教学环节的制度 1370
附：荆门某小学学生课堂规则 1371
附：荆门某小学对学生作业的基本要求 1371
附：常熟市某小学课堂教学常规的试行规定 1371
附：天津市某小学教学常规制度 1372
附：天津河北区某小学教学常规管理细则 1374
附：天津河北区某小学课堂教学的基本标准 1375
附：天津河北区某小学有一定特色教学标准 1375
附：天津某校教师备课要求 1375
附：天津某校课堂教学要求 1375
附：天津某校教研要求 1376
附：天津某校一节好课的标准 1376
附：天津某校作业设计和批改 1376
附：天津某校考试要求 1376
附：天津某小学减轻学生课业负担的规定 1376
附：天津某小学安全制度 1377
附：天津某小学自然实验室规章制度 1377
附：天津某小学计算机房规则 1377
附：天津某小学语音教室使用规则 1377
附：天津某小学军乐队乐器使用规则 1378
附：山东师范大学教室管理条例（试行） 1378
附：山东师范大学教学楼安全管理规定 1379
附：山东师范大学教室管理规定 1379
附：山东师范大学学生借书规则 1379
附：山东师范大学违反图书借阅规则和偷窃图书的处理办法 1380
附：北京某中学课堂常规 1380
附：北京某中学考试规则 1381
附：北京某中学在实验楼上课的有关规定 1381
附：北京某中学学生图书馆借书规则 1381
附：北京某中学学生阅览室规则 1381
附：福州某中学学生学习规范要求 1382
附：福州某中学学生作业规范化要求 1382
附：福州某中学学生考试违纪和舞弊的处理规定 1383
附：北京某学院考场规定 1383
附：北京某学院学生成绩考核办法 1383
附：北京某学院教室管理暂行规定 1384
附：北京某学院学生证及校徽的管理办法 1384
附：北京某学院图书馆管理办法的若干规定 1385
附：襄樊某附小学生课堂常规 1385
附：襄樊某附小学生完成作业的基本要求 1386
附：成都青白江某中学学生课堂常规 1386
附：成都青白江某中学体育课堂教学常规 1386
附：成都青白江某中学对学生学习过程的规定 1386
附：成都青白江某中学实验规定 1387
附：江苏锡山某中学实验课常规管理评分标准 1388
附：江苏锡山某中学关于课外开放实验室的有关规定 1389
附：江苏锡山某中学实验课评分表 1389
附：江苏锡山某中学学生电脑借书规则 1390
附：江苏锡山某中学学生阅览室规则 1390
附：江苏锡山某中学视听阅览室阅鉴规则 1390
附：购卡须知 1390
附：北京某小学教师批改作业要求 1390
附：北京某小学教师课堂教学工作规则 1390
附：北京某小学科任教学工作规则 1391
附：常熟市某小学电教设备管理制度 1391
附：常熟市某小学教室电教设备使用须知 1391
附：常熟某小学语音室使用操作规则 1391
附：福建某附中关于加强考试监考工作的若干规定 1392
附：福建某附中课外复习与作业要求 1392
附：五个学科作业规范 1393
附：北京某中学考场要求 1394
附：北京某中学课堂常规 1394
附：北京某中学课堂常规 1395
附：河北某县学生课堂常规 1395
附：河北某县教师教学常规 1395
附：九江某中学教学工作条例 1395
附：九江某中学教研组长、备课组长月考核方案 1402
附：九江某中学教研组长及教研工作学期考核方案 1403
附：某校教育教学档案管理规定 1404
附：襄樊某学校教育教学制度 1406
附：某教委关于某年度教学质量目标规划（纲要） 1410
第十一部分 学制学籍管理模式与操作规范弹性学制管理模式 1413
“四、三”弹性学制管理模式 1418
普通中小学学制管理改革模式 1421
北京育英学校“五·四”学制管理模式（首轮）实验 1423
九年一贯制管理模式 1432
建青实验学校九年一贯制素质教育管理模式 1433
“九年一贯、五四分段”整体综合管理模式 1440
“五、四学制”初中学段管理模式 1446
初中“三加一”学制管理模式 1450
现代教育的分流管理机制 1451
我国教育分流管理模式 1454
普通高中的分流管理模式 1458
高中“二一分流”管理模式 1461
高三分流管理模式（一） 1462
高三分流办学模式（二） 1464
农村普通初中四年制管理模式 1468
少数民族山区“3+1”管理模式 1471
农村基础教育“一五四”学制管理制模式 1472
农村初中四年制管理模式 1474
中专技校合办“211”分段教学管理模式 1476
技工学校的“二、一分段”学制管理模式 1479
西安交大“一门进五门出”浮动学制管理模式 1481
广东电专大中专学历衔接的“分流制”管理 1483
农村中学“一校多制”管理模式 1486
普通高中就业预备教育管理模式 1486
附：河北石家庄某校免试制度 1489
附：襄铁教办“五四”学制改革实施方案（要点） 1489
附：课程设置安排表 1490
第十二部分 课程管理模式与操作规范跨世纪素质教育课程管理体系 1493
中学综合课程管理模式 1500
现代国外课程发展的几种管理模式 1504
西方课程管理评价模式 1506
21世纪小学“三三一”素质教育课程管理模式 1509
小学素质教育课程管理模式及改革 1514
综合高中课程管理模式及改革 1517
小学教师继续教育的课程管理模式 1524
重点高中“三板块”课程结构体系 1527
我国重点高中的课程管理改革 1528
农村初级职业学校“双元制”课程管理模式 1530
我国高中课程改革走向与模式 1533
职业教育课程设置模式 1535
广州外语职中“协同课程”构建模式 1538
夜大学“课程先修制”和“课程积累制”模式 1542
复合型人才副修制培养模式 1543
吉林实验一小活动课程管理实施 1545
高等学校专业与课程设置的两种模式及改革 1547
农村初级中等职业教育的三种课程管理模式 1551
附：江苏省某供销学校课程考核的暂行规定 1554
第十三部分 一般教学模式改革操作规范小学中年级小组合作教学 1557
青浦县数学教学整体改革 1560
产学合作教育的教学模式 1568
农科教统筹后的教育教学体制 1571
农民教育教学模式 1573
农村“一校多教”式综合初中模式 1575
农村初中“一校三教”办学模式 1578
大面积提高农村中学教学质量的“三学”观念模式 1579
广州电子职高职中特色的教学模式 1582
四平一职校“四结合”教学体制 1583
洪湖水产中学“五位一体”教学体制 1586
职中“一体化”教学体制的依据·目标·模式 1587
天津市橡胶工业学校“2-1-1”教学改革方案 1591
技工学校MES教学模式 1593
技工学校“双元制”实训四阶段教学模式 1596
附：“文纳特卡制”在中国 1599
中师“双教双学式”教学模式 1603
高级技工培训一步到位教学法 1604
供销社岗位培训教学模式 1606
电大教学班动态教学模式 1610
师专——农村初中“双向沟通”教学模式 1618
斯坦伯格高等教育的自导式学习模式 1621
五环修学法 1624
“学会参与”教学模式 1628
成人学校“五合一”教学模式 1633
高等科技教育的教学计划模式及改革 1637
高校目标教学模式的改革 1643
工程专科特色的教学新模式 1646
高校教学、科研、生产三结合教学体系 1651
普通高校夜大学教学管理模式 1654
西安地质学院教学工作自我评建“4732”工程 1657
专科教育“两条线”教学模式 1659
畜牧专业“双循环”教学模式 1661
教学循环体制 1662
附：山东牟平县大窑中学教学管理改革 1664
高校理工科“自学指导”四步段教学模式 1665
东北师大附中“五以”课堂教学模式 1667
中小学教师继续教育的教学模式 1670
上海育才的课时改革 1671
校内创新与学校本位观 1671
孟津一中的九种教育 1672
上海实验学校的结构化课程 1672
天津一中的分类推进 1672
无锡一中的语文训练量 1672
南师附中的课程改革 1673
东北师大附中的培养目标 1673
第十四部分 教师培训模式与操作规范成人高校师资培养三三制理想模式 1675
小学教师岗位培训三位一体综合建构体系 1677
青年教师培养的“学习——实践——科研”模式 1679
北京三师“多功能全方位”模式 1681
不发达地区小学教师职前教育能力培养模式 1684
专科程度小学教师培养模式 1688
高等师范教育的结构及改革 1691
师范院校学科梯队模式 1693
地方师范教育体系重构模式 1697
师范院校与附属学校的一体化管理模式 1700
教育学院办学模式 1702
教育学院办学方向与改革战略 1705
教育管理干部培训模式 1709
我国教育学院的新模式 1712
师范教育管理模式及改革 1716
上海郊县立体式师训体系 1718
综合性大学开放办师范的新模式 1724
高师院校的管理模式 1727
高校教师远距离在职培训模式 1729
师专山区师资培养管理模式 1731
普通师范双向式教育实习模式 1733
教育学院青年教师培养多功能多渠道模式 1737
当代师专课程结构管理模式 1738
师专办学主辅管理新模式 1744
师专主辅修制课程管理模式 1745
中小学教师继续教育课程管理模式 1751
附：某中师课程综合化管理模式 1753
中师与小学挂钩教育实践新模式 1755
广东省中学教师评价模式 1761
附：河北省石家庄某学校青年教师工作须知 1763
附：河北省石家庄某学校在青年教师中开展“人人比进步，个个争上游”活动 1764
附：河北省石家庄某学校教职工行为规范 1764
附：河北石家庄某校教职工考核制度 1764
附：襄樊某中学单身宿舍分配、管理办法（暂行） 1765
附：襄樊某中学校园内过渡房的分配和管理规定 1766
附：襄樊某中学关于补课费使用及误课扣款的若干规定 1766
附：襄樊某小学教师调课制度 1766
附：荆门某小学教师缺课补课及调课制度 1766
附：天津某校教师行为规范20条 1766
附：天津某小学教师奖励基金章程 1767
附：天津某小学教职工考核制度 1767
附：山东师范大学关于加强政治辅导员队伍建设的决定 1769
附：襄樊某中学教师工作态度奖条件 1770
第十五部分 学校内部管理评价模式操作规范学校内部管理水平的评价（一） 1771
学校内部管理水平的评价（二） 1772
中小学内部管理水平评价 1775
学校综合办学效益的指数模型 1779
基础教育分类定级活动与模式 1780
教育管理评估常用教学模型 1783
两系三维复合评价模式 1785
教育管理评价的三维模式 1791
中小学管理水平评估指标体系 1796
黄陂县基础教育管理评价体系 1797
高教校内评估网络模式 1799
附：淮安市合格小学验收基本标准 1804
附：安徽省潜山县全日制小学办学水平评估标准（试行） 1807
附：柳州地区教育评价试点工作组对来宾县镇中心小学教育工作的基本评价 1810
附：江苏省小学基本实现现代化要求 1819
附：北京市小学教育质量综合评价指标体系 1820
附：湖南省普通中学管理水平综合评价方案 1825
附：淮安市中学管理验收的基本标准 1826
附：广西壮族自治区普通中学教育质量综合评价方案 1828
附：广西壮族自治区小学教育质量综合评价试行方案 1833
北京市中小学教育质量综合评价方案 1837
武汉市初中管理质量评估指标体系 1841
广东省普通中学教育质量评估方案 1844
农村初中管理水平评价 1846
乡镇教育组评价体系 1851
附：关于评估验收1000所左右示范性普通高级中学的通知 1858
示范性普通高级中学评估验收标准 1858
四川省苍溪县农村特色学校评价验收标准 1860
江苏省乡镇教育基本实现现代化建设标准 1862
湖南省中等职业学校评价指标体系及标准 1864
附：山东师范大学学生综合测评试行办法 1870
附：山东师范大学“三好学生”评选办法 1872
附：山东师范大学优秀学生干部评选办法 1872
附：山东师范大学先进班集体评选办法 1872
附：山东师范大学专业奖学金试行条例 1873
附：山东师范大学学生违纪处罚条例 1874
附：山东师范大学学生宿舍卫生、秩序检查、评比、奖励办法 1876
附：山东师大加强校风校纪律建设的规定 1877
附：关于印发国家教委办公厅《关于转发上海师范大学等十校“加强高师校园基础文明建设的倡议书”的通知》等两份材料的通知 1878
附：关于转发上海师范大学等十校“加强高师校园基础文明建设的倡议书”的通知 1878
附：山东师大关于开展争创“十无”单位活动的意见 1879
附：北京某中学班集体建设单项达标综合创优考核条件和考评办法 1880
附：北京某中学评选“三好学生”、“优秀学生干部”的有关规定 1887
附：北京某中学表彰优秀学生标兵的有关规定 1888
附：北京某中学团委表彰奖励制度及参加少年团校青年党校学习的条件和要求 1889
附：北京某中学奖学金条例 1891
附：福州某中学教室卫生检查评比规定 1892
附：福州某中学关于“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”“校十佳学生”的评选 1892
附：福州市某中学班级达标条例 1893
附：福州市某中学学生违纪处分条例 1894
附：福州某中学学生考试违纪和舞弊的处理规定 1896
附：江苏某师范学校先进集体评选条件 1896
附：江苏某师范学校先进个人评选条件 1897
附：福州某中学学生品德等第评定试行办法 1898
附：江苏某供销学校校园环境整洁处罚暂行规定 1899
附：江苏某供销学校《校园环境整治处罚暂行规定》实施办法 1899
附：江苏某供销学校校园环境卫生整治的几点规定 1899
附：江苏某供销学校学生惩处条例 1900
附：北京青年政治学院学生质量综合评估试行办法 1900
附：北京某学院先进班集体评选办法 1905
附：北京某学院“三好学生”、“优秀学生干部”评选办法 1905
附：北京某学院学生违纪处分条例 1906
附：成都青白江某中学学生品德评定办法 1908
附：成都青白江某中学学生操行评分细则 1908
附：成都青白江某中学三好学生、优秀学生干部评比条例 1909
附：成都青白江某中学违纪学生处分条例 1910
附：成都青白江某中学班集体建设实施细则 1910
附：成都青白江某中学班级常规考查评分细则 1911
附：成都青白江某中学学生奖励条例 1912
附：山东某附中文明班级评选条件及方法 1913
附：山东某附中三好学生评选条件 1913
附：山东某附中优秀学生干部评选条件 1914
附：山东某附中先进班集体评选条件 1914
附：山东某附中遵守《规范》标兵评选方法 1914
附：成都青白江某中学各类奖励试行办法 1914
附：成都青白江某中学校友奖学基金章程（草案） 1916
附：成都青白江某中学班级状况考查评分细则 1916
附：成都青白江某中学先进班级，三好学生，优秀学生干部评选规则 1916
附：成都青白江某中学学生违犯校规校纪的处理办法 1918
附：成都青白江某中学个人饮食卫生，环境卫生制度 1918
附：天津某职校学期开始、结束评比制度 1919
附：天津某职校学校七项常规评比 1919
附：天津某职校教育活动评比检查常规系列 1920
附：北京某小学关于评选优秀教研组、精神文明先进个人的决定 1922
附：南京某中学文明班级标准及评选办法 1922
附：南京某中学文明学生评比标准及评比办法 1923
附：南京某中学三好生和奖学金评定办法 1924
附：南京某中学优秀学生干部和学习、文娱、体育积极分子评比条件 1924
附：南京某中学校园十佳人物评选办法 1925
附：南京某中学先进团支部、优秀团员、优秀团干部评选条例 1925
附：南京某中学优秀班主任评选标准（参考） 1925
附：南京某中学学生奖惩条例 1926
附：南京某中学文明班级评比细则 1927
附：南京某中学先进团支部，优秀团干部，优秀团员评选标准 1929
附：南京某中学文明班级考核标准 1929
附：南京某中学关于评选“三好学生”的决定 1931
附：南京某中学关于评选“六个一百名优秀学生”及“十佳学生”的决定 1931
附：南京某中学关于学生违纪处分的规定 1932
附：南京某中学关于写好学生评语的意见 1933
附：南京某中学全体学生执行《中学生守则》必须做到的“一日常规”和“十条纪律” 1933
附：南京某中学“学雷锋精神，树文明新风”好人好事记载表 1934
附：南京某中学“学雷锋精神，树文明新风”公益劳动记录表 1934
附：南京某中学学生劳动教育记载表 1935
附：南京某中学学生社会实践教育记载表 1935
附：九江某校奖惩条例及执行细则 1936
附：九江市某中学班主任工作考核细则 1938
附：北京某中学班集体建设达标考评条件及办法 1939
附：北京某中学班集体建设达标考评记录表 1941
附：襄樊某教委“办学水平”暨教育教学质量评估实施办法 1942
附：某教委“双文明”竞赛学校考核评比办法 1953