第一章 何谓教训合一 1
第一节 教训合一的必要 1
第二节 教训合一的意义 3
第二章 国中教师的任务修养及领导角色 7
第一节 国中教师的任务 7
第二节 国中教师的修养 8
第三节 国中教师的领导角色 10
第三章 国中教师如何从事教训行政 14
第一节 认识教训行政 14
第二节 把握各组业务要领 19
第三节 讲求行政效率 26
第四节 力求教务工作与训导工作的密切配合 29
第四章 国中教务训导行政实务 45
第一节 计画办法的拟订 45
一、教务训导工作计画 48
二、庆典活动计画 70
三、各种办法章则 82
四、校内各项比赛办法 113
第二节 应用表格的设计 124
第三节 成果报告的整理 184
第五章 国中教师如何领导学生 205
第一节 了解学生 205
第二节 让学生喜欢您 208
第三节 实施教训合一的领导 213
第四节 善尽导师的职责 224
第六章 国中教师领导学生的实务 236
第一节 如何增进教学效果 236
第二节 如何辅导问题学生 241
第三节 如何指导学生参加活动 245
第四节 如何处理学生疾病伤害等偶发事件 248
第五节 导师如何处理级务 253
参考书刊 262
附录 264