眼睛、窗户、道路——致中国学生 1
学问的行为论——真理为谁？ 5
逻辑的发明——20世纪知识的活力 15
追问知识的伦理——探求21世纪的伦理 25
知识的政治——创造性批判及其责任 37
知：追问过去 48
知识的表述和创造 57
灵魂的自然祈祷——瓦尔特·本雅明、大江健三郎、西蒙娜&薇依 69
解构主义：村上春树《挪威的森林》1987年——写作与“性” 83
荒川修作——《意义的原理》 99
学问召唤年轻人 110
为什么上大学 120
自由的技法 125
作为自由课程的“思考”——致高考生 130
存在的深度、文化的厚度 135
哲学、火 140