上编 国学 3
现代国学和古代“国学” 3
国学到底如何定义 5
国学和“六艺之学” 7
国学和国民教育 10
国学和国故 14
国学与“国粹” 17
国学与宗教 25
国学和西学 29
国学和现代学术分科 34
胡適和梁启超的两份“国学书目” 38
北大国学门和清华国学研究院 45
王国维陈寅格怎样看待学问的中西 50
国学和国学大师驳议 53
“国学大师”之名独章太炎先生当之无愧 59
国学有什么“用”？ 64
我对“国学热”的省思 68
设立“国学博士”须慎之又慎 71
今天的国学 74
什么是国学？什么是传统文化？ 98
国学与诗学 110
今天为什么要阅读经典 121
下编 红学 131
《红楼梦》是中国的爱情宝典 131
宝黛第一次吵嘴的爆发和平息 136
宝黛钗爱情朦胧期的“三角”格局 139
青春萌动期的宝玉和黛玉 142
宝黛爱情的“第四方”因素 148
贾宝玉为何“放声大哭” 153
《红楼梦》发明的中国式爱情符号 159
贾宝玉的经典爱情表白“你放心” 164
宝黛爱情的升华之乐 170
元春给宝黛爱情投下的阴影 176
贾母对宝黛爱情的真实态度 179
袭人为何也向宝玉挑战 187
宝黛爱情遭遇舆论反弹 190
宝黛的爱情波澜缘何归于平静 197
宝钗和黛玉“和解”的心理秘密 203
贾母“见异思迁”和宝玉“歇斯底里”（上篇） 208
贾母“见异思迁”和宝玉“歇斯底里”（下篇） 214
薛姨妈是何居心 220
答会心客论薛宝钗 226
宝黛爱情的“言语浅”和“人意深” 236
林黛玉《桃花行》和宝黛爱情的新境界 238
《红楼梦》原作者笔下的宝黛爱情结局 242
林黛玉史湘云长什么样？ 248
晴雯和宝玉 251
晴雯和袭人 260
晴雯和小丫头 267
《红楼梦》中两种不同的管理模式 276
贾府三小姐探春的“新经济政策” 281
宝钗和探春的改革理念的冲突 285
大观园改革的后续小故事 292
改革者探春是怎样下的台阶 298
《红楼梦》有没有反满思想 301
《红楼梦》第六十四、六十七回是伪作吗？ 305
《红楼梦》诸钗是“大脚”还是“小脚” 307
《红楼梦》里怎样过春节 312
再谈《红楼梦》里怎样过春节 316
曹雪芹佚诗案的“曲终奏雅” 324
陈寅格和俞平伯的“红楼因缘” 330
《红楼》答问录 336
附新版《红楼梦》的问题在哪儿？后记 349