第一部分 对外汉语教学研究 3
从对外汉语教学到汉语国际教育&刘壮 阎彤 3
对基础阶段对外汉语教学听力训练的思考&成文 15
对外汉语教学界课堂提问研究综述&王环宇 24
浅谈多媒体在对外汉语教学中的应用&郭冰珂 32
美国学生汉字识别的主要特点&吴晓春 35
尝试汉语口语课任务式教学——以《汉语口语速成（提高篇）》教学为例&阎彤 45
建构主义理论在对外汉语教学与学习中的应用&沙杰 50
汉语作为第二语言课堂中的教师角色分析&吕玉兰 54
案例教学法在商务汉语教学中的应用&姜国权 62
论对外汉语教学中的情感因素&郝云龙 68
论对外汉语课堂语汇教学的方法&胡秀春 75
浅谈外来词的转化和在教学中的处理——从“伊妹儿”说起&杨桦 82
试论汉语环境下的汉语教学侧重点——一项关于口语与书面语的调查&柯航 王晓君 90
新HSK与HSK主要区别之简析&逢岱 98
关于目前对外汉语教学的测评方式的思考&丁洁 103
高级汉语综合课生词听写的时机、频率与学习效果的调查&刘彤 114
论对外汉语教学中的听写机制&戴雪梅 126
汉英语句结构差异对比及对外汉语教学&聂建军 136
第二语言词汇测试浅述&任春艳 142
谈谈口语课教学中的话题&涛亚 148
俄罗斯汉语推广的新起点——俄罗斯圣彼得堡大学孔子学院&王进 152
中级汉语教材主课文的编写&陈雪竹 158
眼动研究与汉语二语习得&付玉萍 163
汉语国际教育硕士专业文化课教学初探&詹颂 169
汉语口语词汇学习的必要性——兼谈急需挽救的汉语口语字汇&杨武元 174
第二部分 汉语本体研究 185
古代汉语特殊语序的两个问题&王春辉 185
“S当NP1 NP2”句式简析&孙红玲 193
“颜色”的语义发展&李俊红 200
汉语“名物化”问题研究述评&曹娟 205
说“最爱”&应晨锦 216
四字骈语浅析&刘进 222
体范畴和汉语进行体范畴研究述评&梁德惠 229
第三部分 语言理论与语用研究 243
“再说”的话语功能&李秉震 243
“陌生”话语“民间”叙述“狂欢”表达——谈阎连科小说的语言特色&竺燕 250
“X族”类词在中日韩三国语言中的使用及文化意义比较&申慧淑 258
国外礼貌理论研究概述&樊青杰 白欣艳 267
略论网络语言的交际色彩&惠天罡 272
“雷”语流行及其理据&杨玉玲 281
宋代“说话”业产生的社会背景&李启洁 287
副词“都”的会话含义分析——兼论新格莱斯原则在汉语作为第二语言教学中的运用&卫斓 299