第一章 导论 1
第一节 研究背景 1
一、现实背景 1
二、理论背景 3
第二节 国内外有关人力资源的研究状况 5
一、国外研究状况 5
二、国内研究状况 8
第三节 研究方法、研究技术路线和结构框架 10
一、研究方法 10
二、研究的技术路线 10
三、结构框架 11
第四节 研究的理论价值和现实意义 13
一、理论价值 13
二、现实意义 13
第二章 西部地区经济增长的资源和资本约束 17
第一节 西部地区经济增长的目标 17
一、西部地区概要 17
二、西部地区经济增长的目标 18
第二节 西部地区经济增长的资源禀赋 20
一、西部地区资源禀赋 20
二、西部地区经济增长与资源禀赋的相关关系 26
第三节 西部地区资本供求与经济增长 29
一、西部地区资本现状 29
二、西部地区经济增长的资本运用低效益困境 32
三、西部地区经济增长的资本供求约束 34
第四节 西部地区经济增长的着眼点 36
一、西部地区自然资源丰富背后的深思 36
二、冲破西部地区资本瓶颈约束的关键在于从根本上改变经济增长方式 37
三、西部地区经济增长的着眼点应转到人力资源开发与增长的经济关系之中 38
第三章 人力资源开发与西部地区经济增长 40
第一节 人力资源开发的基本内容 40
一、人力资源概念提出的背景 40
二、人力资源的内涵 42
三、人力资源的特点 44
四、人力资源开发 46
五、人力资源开发与经济增长的关系 47
第二节 马克思有关人力资源及经济增长的思想 51
一、马克思有关人力资源的思想 51
二、马克思有关经济增长的思想 53
第三节 人力资源开发是实现西部地区经济持续增长的根本动因 55
一、人力资源开发是实现西部地区经济增长的必然趋势 55
二、人力资源开发是实现西部地区经济增长方式转变的先决条件 58
三、人力资源开发战略是西部大开发的优先战略 61
第四章 西部地区经济增长中人力资源因素及其效应分析 65
第一节 人力资源的度量 65
一、人力资源度量指标 65
二、人力资源度量方法 67
第二节 西部地区人力资源现状与特征分析 71
一、西部地区人力资源数量分析 71
二、西部地区人力资源质量分析 75
三、西部地区人力资源结构现状分析 80
第三节 西部地区人力资源存量分析 84
一、在业人口数和人力资源存量及变动分析 84
二、在业劳动力、人力资源存量和GDP的变动率 89
第四节 西部地区劳动力数量对经济增长贡献的实证分析 91
一、劳动力数量模型 91
二、结果分析 93
第五节 西部地区劳动力数量和劳动力质量对经济增长贡献的实证分析 93
一、劳动力数量与质量模型 93
二、结果分析 94
第六节 西部地区人力资源存量对经济增长贡献的实证分析 94
一、人力资源存量模型 94
二、结果分析 95
第七节 西部地区经济增长与人力资源配置结构变动分析 96
一、西部地区经济增长和人力资源产业配置结构的一般规律 96
二、西部地区产业结构和人力资源产业配置结构的变动分析 100
第八节 西部地区人力资源流动与经济增长 104
一、人力资源流动的一般规律 104
二、西部地区人力资源流动分析 107
第九节 西部地区农村劳动力转移与经济增长 122
一、西部地区农村劳动力转移 122
二、农村劳动力转移对经济增长的贡献 126
三、以促进农民收入增长为核心，加速西部农村劳动力资源转移 128
第五章 挖掘教育资源推动西部地区人力资源开发 136
第一节 理论和政策 136
一、人力资源视角的教育观和教育价值观 136
二、教育与人力资源开发 142
三、现行教育经费投入的基本国策和西部大开发教育投资政策 146
第二节 西部地区教育总体特征和教育投资分析 150
一、西部地区教育存在的四大问题 150
二、西部地区教育投入状况分析 157
第三节 西部农村居民对教育投资的行为分析 165
一、西部农村基础教育状况 165
二、西部农民教育投资意愿与行为 167
第四节 积极发展西部教育 172
一、西部教育发展的战略重点 172
二、推进西部教育发展，提高人力资源素质的几点思考 174
第六章 加大在职培训投资和健康投资力度改善劳动力整体素质 179
第一节 在职培训 179
一、在职培训概念的理论渊源和界定 179
二、在职培训的特征、分类和方式 181
第二节 在职培训投资的成本—收益分析 183
一、一般培训投资的成本—收益分析 184
二、特殊培训投资的成本—收益分析 186
第三节 西部地区在职培训与经济增长的实证分析 187
一、我国在职培训的历史沿革和发展历程 187
二、西部地区职业教育和在职培训现状考察 192
三、职业教育和在职培训供需不足的经济分析 200
四、职业教育和在职培训投资对经济增长的影响 204
第四节 大力发展西部职业教育和培训事业的对策思路 206
一、切实提高对职业教育和职业培训作用和地位的认识 206
二、改革现行的职业教育体制，调整教育结构 207
三、加大对职业教育和在职培训的经费投入 208
四、对农村流动劳动力进行有计划、有步骤的职业培训 209
五、通过制度创新，从根本上消除职业教育和在职培训供需矛盾 210
第五节 西部地区健康投资状况及对经济增长的影响 210
一、健康投资的概念 210
二、健康投资的经济价值 211
三、西部地区健康投资状况 213
四、提高人口健康水平，促进西部地区经济增长的思考与建议 218
第七章 西部民族地区反贫困问题与人力资源开发 222
第一节 西部民族地区及特征 222
一、西部少数民族分布及人口 222
二、西部民族地区自然条件与资源禀赋 223
三、西部民族地区经济 224
第二节 西部民族地区贫困问题 225
一、贫困释义 225
二、贫困分类 226
三、贫困标准——贫困线的确定 228
四、走进西部民族贫困地区 230
五、对西部民族地区贫困的再认识 233
第三节 西部民族地区反贫困对策 235
一、特殊优惠政策 235
二、优惠贷款 236
三、以工代赈 236
四、项目扶贫 237
第四节 依托人力资源开发——西部少数民族贫困地区反贫困的理性思考 239
一、物质援助和人力资源开发投资两手抓 241
二、因地制宜，调整教育结构 242
三、提高认识，组建高素质的民族教育师资队伍 243
四、加大科教扶贫力度，更新观念，转变现行的生产、生活方式 243
五、加大力度，全面提高少数民族贫困地区人口身体素质 244
第八章 西部地区人力资源管理与制度创新 246
第一节 西部地区传统体制下的人力资源管理模式及弊端 246
一、劳动用工方面 246
二、在收入分配方面 246
三、企业经营管理人才的岗位配置 247
四、企业套用行政级别 248
五、管理理念上的误区 248
六、人才使用方向的误区 249
七、干部人事制度存在的主要问题 249
第二节 西部地区现代人力资源管理制度的特征 251
一、以全新的观念用好人才 251
二、以良好的机制激励人才，以优厚的待遇吸引人才 252
三、汲取传统文化精华，以情感人，以情留人 253
第三节 构建西部地区新型的人力资源管理制度 254
一、新型人力资源管理原则 254
二、人力资源管理观念创新 259
三、转变政府行为，为西部地区人力资源管理创造良好的外部环境 260
四、西部地区人力资源管理制度创新 264
参考文献 275
后记 286