第一部分 总论 1
第一章 终身教育体系的形成与发展 3
第一节 终身教育思想的传播与发展 3
第二节 终身教育体系的起步阶段（1978—1992年） 10
第三节 终身教育体系的成长阶段（1993—2009年） 17
第四节 终身教育体系的完善阶段（2010年以后） 30
第二章 终身教育制度改革与体制机制创新 39
第一节 终身教育制度的形成与发展 39
第二节 成人继续教育管理体制改革 62
第三节 终身教育的法制化进程 77
第二部分 分论 89
第三章 独立设置成人高等学校的改革与发展 91
第一节 独立设置成人高校改革发展的四个阶段 91
第二节 以打造质量工程为核心的教育教学改革 95
第三节 以彰显职教属性为导向的培养模式改革 103
第四节 以多元发展为目标的体制转型改革 118
第五节 以学校自主招生为方向的招生制度改革 131
第四章 普通高校继续教育的改革与发展 136
第一节 普通高校继续教育的发展概况 136
第二节 普通高校继续教育的改革创新 141
第三节 普通高校继续教育的成绩与贡献 149
第四节 普通高校继续教育改革展望 156
第五章 广播电视大学与现代远程教育的改革与发展 160
第一节 广播电视大学的建立与发展 160
第二节 现代远程教育工程阶段 172
第三节 向开放大学的转型 185
第六章 高等教育自学考试的改革与发展 202
第一节 自学考试制度的形成及其特点 203
第二节 自学考试的发展现状 210
第三节 自学考试与学分认定 217
第四节 自学考试面临的挑战及其改革展望 228
第七章 职业培训的改革与发展 238
第一节 职业培训改革发展的阶段划分 238
第二节 职业培训领域的改革及其成效 255
第三节 职业培训领域存在的主要问题 258
第四节 职业培训改革的展望 265
第八章 社区教育的改革与创新 271
第一节 社区教育的兴起与政策演进 271
第二节 社区教育的实践探索 277
第三节 社区教育实验与体制创新 285
第四节 学习型社会建设与社区教育发展 298
第五节 社区教育深化改革的方向 310
第九章 扫盲教育的改革与发展 314
第一节 扫盲教育的改革发展历程 314
第二节 扫盲教育管理体制改革 318
第三节 扫盲教育制度与保障机制改革 321
第四节 扫盲教育教学改革 327
第五节 扫盲教育面临的问题与挑战 332
第六节 深化扫盲教育改革的展望 335
第十章 农村成人教育的改革与发展 339
第一节 农村成人教育改革发展的历史背景 341
第二节 农村成人教育改革发展的政策导向 345
第三节 农村成人教育改革的实践探索 349
第四节 终身教育背景下的农村成人教育改革 370
第三部分 终身教育改革重要文件摘编 381
第四部分 附录 433
终身教育改革大事记 435
主要参考文献 459
综合索引 469
后记 473