第一章 导言 1
一、问题提出 1
二、概念界定 4
三、研究综述 8
四、研究方法 13
五、研究框架 15
第二章 高等学校学生纪律处分纠纷的产生及现状 17
一、高等学校学生纪律处分纠纷的产生 17
二、高等学校学生纪律处分纠纷的基本状况 26
三、高等学校学生纪律处分纠纷的主要争议 30
第三章 高等学校学生纪律处分纠纷的处理及困境 37
一、处理高等学校学生纪律处分纠纷的途径 37
二、高等学校学生法律救济制度的缺陷 47
第四章 高等学校学生纪律处分纠纷涉及的法律关系 72
一、学术界对于高等学校与学生之间法律关系的争论 72
二、对争论的评价及高等学校与学生法律关系的定位 75
三、高等学校学生纪律处分行为性质的确认 78
四、高等学校学生纪律处分纠纷解决途径的选择 87
第五章 高等学校学生纪律处分纠纷解决的内部机制（上） 89
一、高等学校学生纪律处分标准的完善 90
二、高等学校学生纪律处分程序的完善 109
三、批判与构建：以《华东师范大学本专科学生违纪处分办法》为例 115
第六章 高等学校学生纪律处分纠纷解决的内部机制（下） 124
一、高等学校学生纪律处分申诉权的确立 124
二、高等学校学生纪律处分校内申诉机构的设立 132
三、高等学校学生纪律处分校内申诉制度的制定 140
四、高等学校学生纪律处分申诉制度的运行 142
第七章 高等学校学生纪律处分纠纷解决的外部机制 147
一、高等学校学生纪律处分纠纷解决与教育行政申诉制度的完善 147
二、高等学校学生纪律处分纠纷解决与教育行政复议制度的完善 156
三、高等学校学生纪律处分纠纷解决与诉讼机制的完善 161
结语 176
附件 178
一、本书涉及的主要法律、法规、规章和高等学校规定 178
二、本书涉及的其他案例 179
三、调查的主要问题 182
四、经典案例的主要材料 184
五、草拟文件 199
参考文献 213
后记 221