《Visual C#程序设计应用教程》PDF下载

  • 购买积分:11 如何计算积分?
  • 作  者:郭力子编著
  • 出 版 社:北京:机械工业出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787111319948
  • 页数:283 页
图书介绍:本书从实际应用的角度出发,系统全面地介绍了 Visual C# 程序设计的基本知识和应用技术。全书共分10章,内容包括C#和Visual Studio 2005概述、变量与表达式、流程控制和函数、数组集合与字符串、面向对象编程基础、Windows应用程序设计、数据库访问、文件处理和绘图基础、Web应用程序设计基础、程序应用项目实践等。

第1章 C#和Visual Studio 2005概述 1

1.1 C#语言简介 1

1.2 Visual Studio 2005集成开发环境 2

1.2.1 菜单栏与工具栏 3

1.2.2 设计器与编辑器窗口 4

1.2.3 解决方案资源管理器窗口 5

1.2.4 工具箱窗口 5

1.2.5 属性窗口 5

1.2.6 类视图窗口 6

1.2.7 服务器资源管理器窗口 6

1.3 创建C#应用程序 6

1.3.1 创建控制台应用程序 6

1.3.2 创建Windows应用程序 8

1.4 C#应用程序的一般结构 11

1.5 C#中标识符命名风格 11

1.6 实训 12

1.7 习题 12

第2章 变量与表达式 13

2.1 输入与输出 13

2.2 变量与常量 14

2.2.1 变量的声明 14

2.2.2 变量的种类 15

2.2.3 常量的声明与使用 16

2.3 数据类型 16

2.3.1 值类型 17

2.3.2 引用类型 20

2.3.3 数组类型 20

2.3.4 类型转换 21

2.3.5 装箱与拆箱 22

2.4 运算符与表达式 25

2.4.1 算术运算符 26

2.4.2 赋值运算符 28

2.4.3 关系和类型测试运算符 29

2.4.4 逻辑运算符 31

2.4.5 其他特殊运算符 31

2.4.6 运算符的优先级 32

2.5 应用示例——常用变量类型的运算 33

2.6 实训 34

2.7 习题 35

第3章 流程控制和函数 37

3.1 选择语句 37

3.1.1 if语句 37

3.1.2 switch语句 39

3.2 循环语句 41

3.2.1 while语句 41

3.2.2 do...while语句 42

3.2.3 for语句 44

3.2.4 foreach语句 46

3.3 跳转语句 47

3.3.1 break语句和continue语句 47

3.3.2 goto语句 48

3.3.3 return语句 49

3.4 函数 49

3.4.1 函数的定义和使用 49

3.4.2 函数参数的传递方式 51

3.5 异常处理 55

3.5.1 try...catch语句 56

3.5.2 try...catch...finally语句 57

3.6 应用示例——四则运算器 58

3.7 实训 60

3.8 习题 60

第4章 数组、集合与字符串 63

4.1 数组 63

4.1.1 一维数组 63

4.1.2 多维数组 65

4.2 集合 66

4.2.1 ArrayList类 66

4.2.2 Hashtable类 68

4.3 字符串 70

4.3.1 字符串的形式与声明 70

4.3.2 字符串的处理 71

4.4 应用示例——使用二维数组 74

4.5 实训 76

4.6 习题 76

第5章 面向对象编程基础 79

5.1 面向对象程序设计概述 79

5.2 类 80

5.2.1 类的声明 80

5.2.2 对象和类的实例化 80

5.2.3 类的成员 82

5.2.4 类成员的访问 82

5.2.5 构造函数和析构函数 84

5.2.6 类的继承 86

5.2.7 类的多态 88

5.3 字段、属性和索引器 89

5.3.1 字段 89

5.3.2 属性 89

5.3.3 索引器 91

5.4 方法 93

5.4.1 方法的声明 93

5.4.2 方法的调用 94

5.4.3 静态方法 95

5.4.4 方法的重载 96

5.4.5 方法的覆盖 97

5.4.6 使用base访问 99

5.5 抽象类与接口 100

5.5.1 抽象类 100

5.5.2 接口 102

5.6 委托 104

5.7 应用示例——类的继承的综合应用 105

5.8 实训 107

5.9 习题 108

第6章 Windows应用程序设计 110

6.1 在Visual Studio中创建窗体(Form) 110

6.1.1 添加控件 111

6.1.2 设定布局 111

6.1.3 控件的属性、方法和事件 111

6.2 按钮控件 113

6.3 文本类控件 115

6.3.1 标签控件 115

6.3.2 文本框控件 115

6.3.3 格式文本控件 120

6.4 菜单、工具栏和状态栏控件 120

6.4.1 菜单控件 120

6.4.2 工具栏控件 123

6.4.3 状态栏控件 125

6.5 选择类控件 127

6.5.1 单选按钮控件和复选框控件 127

6.5.2 列表框控件 130

6.5.3 下拉组合框控件 133

6.5.4 列表视图控件 135

6.5.5 树视图控件 137

6.6 容器类控件 138

6.6.1 面板控件 139

6.6.2 分组框控件 139

6.6.3 选项卡控件 141

6.7 通用对话框 144

6.7.1 “打开文件”和“保存文件”对话框 145

6.7.2 其他对话框 147

6.7.3 “模式”和“非模式”对话框 148

6.8 其他控件 148

6.8.1 日期控件 148

6.8.2 定时器控件 150

6.9 多窗体的概念与创建 150

6.10 应用示例——文本编辑器 153

6.11 实训 156

6.12 习题 156

第7章 数据库访问 158

7.1 关系数据库和SQL基本概念 158

7.1.1 关系数据库基本概念 158

7.1.2 SQL基本概念 159

7.2 ADO.NET简介 162

7.2.1 ADO.NET的基本构成 162

7.2.2 .NET数据提供程序 163

7.3 应用ADO.NET访问数据库 164

7.3.1 数据库连接 164

7.3.2 显示数据记录 166

7.3.3 更新、插入和删除数据记录 169

7.3.4 使用参数化SQL语句访问数据库 172

7.4 使用DataSet 175

7.4.1 DataSet和DataAdapter 175

7.4.2 使用DataSet显示和更新记录 176

7.5 控件的数据绑定 178

7.5.1 数据绑定 178

7.5.2 使用TextBox控件 179

7.5.3 使用DataGridView控件 181

7.6 使用存储过程 183

7.7 应用示例——学生信息管理系统 184

7.8 实训 187

7.9 习题 187

第8章 文件处理和绘图基础 190

8.1 文件和目录处理 190

8.1.1 文件处理类 190

8.1.2 文本文件处理 193

8.1.3 二进制文件处理 196

8.1.4 文件夹处理类 197

8.1.5 文件夹基本操作 198

8.1.6 XML文件读/写 202

8.2 GDI+绘图基础 205

8.2.1 创建绘图对象 205

8.2.2 基本图形绘制 205

8.2.3 图像处理基础 209

8.2.4 使用图像文件 210

8.3 应用示例——图片处理观看器 211

8.4 实训 215

8.5 习题 215

第9章 Web应用程序设计基础 217

9.1 ASP.NET基础 217

9.1.1 ASP.NET的特点 217

9.1.2 IIS安装与虚拟目录 217

9.1.3 创建ASP.NETWeb应用程序 218

9.1.4 用文本编辑器创建ASP.NET应用程序 221

9.1.5 ASP.NET的基本语法 222

9.2 ASP.NET常用控件 223

9.2.1 HTML控件 223

9.2.2 Web标准控件 226

9.2.3 Validation验证控件 230

9.2.4 Data数据控件 232

9.2.5 母版页 237

9.3 ASP.NET内置对象 240

9.3.1 Page对象 241

9.3.2 Request对象 242

9.3.3 Response对象 244

9.3.4 Session对象 247

9.3.5 Application对象 248

9.3.6 Server对象 250

9.4 应用示例——网上聊天室 251

9.5 实训 258

9.6 习题 259

第10章 程序应用项目实践 261

10.1 多层应用程序 261

10.2 系统功能概述 262

10.3 概要设计 263

10.3.1 应用程序模块设计 263

10.3.2 应用程序结构 264

10.4 详细设计 264

10.4.1 数据库层 264

10.4.2 数据库访问层 268

10.4.3 业务逻辑层 274

10.5 实训 282

10.6 习题 282

参考文献 283