前言 1
序章 成为麦肯锡的人力资源部长 3
我在麦肯锡的17年 3
泡沫经济与留学美国攻读MBA学位 5
美国商学院：“让美国人认识世界” 10
从业务前沿转向后勤部门 15
主动出击，争取新职位 19
第一章 受到误解的录取标准 27
天大的误会 27
误解1：关于案例面试 29
误解2：迷信“天分至上” 34
误解3：以为“公司需要擅长分析的人才” 41
误解4：以为“公司喜欢录用模范生” 44
误解5：以为“公司需要优秀的日本人” 48
专栏 东京大学法律系和经济系学生的差异 52
第二章 我们要的是未来的领导人才 57
不可或缺的领导能力 57
人人都要有领导能力 61
“录用未来领袖”的策略 68
筛选标准？录取标准？ 70
专栏 在保守企业中变得“很乖”的人 73
第三章 混淆的领导能力 79
成果主义与领导能力 79
除了和谐，还是和谐 82
要搭哪一艘救生艇？ 87
头衔和领导能力 90
经理与协调人 93
领导者必须事必躬亲？ 97
领导者永远高高在上？ 99
专栏 未来能够成长的人，更胜于能力优异的人 102
第四章 领导者的四项任务 107
任务1：设定目标 107
任务2：身先士卒 111
任务3：做决定 114
任务4：传达信息 119
专栏 立志要进麦肯锡的人 122
第五章 麦肯锡式领导能力学习法 127
从文化冲击学到的基本思想 127
基本动作1：创造价值 129
基本动作2：确认定位 131
基本动作3：做自己的领导 135
基本动作4：站在白板前面 140
学会之前就要做 142
找到自己的领导风格 145
专栏 白领阶层的工作机会也跟着外移？ 148
第六章 对“领导者不足”的问题缺乏认识 153
不可或缺的培育系统 153
令人绝望的“全球化人才” 155
定义错误的“优秀人才” 159
不要明星领袖 166
紧急时期混乱的根本原因在于缺少领导者 170
专栏 悲惨的企业海外MBA进修制度 174
第七章 人人都要有领导能力 179
任何场合都需要的领导能力 179
不以上司的判断为准则 184
领导能力是可以学习的 188
分散型决策系统的必要性 192
专栏 最适合培养领导人才的NPO 197
终章 以领导能力掌控人生 204
问题可以获得解决 204
能够实际感受到自己的成长 206
能够实现自己的世界观 208
世界将更加宽广 211
职业规划产生改变 213
作为价值观转换机构的麦肯锡 217
在更宽广的世界里掌握自己的人生 222
后记 225