第一章虚拟学习社区与社会网络概述 1
第一节虚拟学习社区的基本概念与基本原理 2
第二节虚拟学习社区中的社会互动 17
第三节虚拟学习社区的社会网络结构 30
第四节互动对虚拟学习社区社会网络结构的影响 45
第五节本书聚焦的研究问题 48
第二章虚拟学习社区社会网络结构的研究方法论 50
第一节研究范式与方法论原则 51
第二节主要的研究方法 55
第三节资料的收集方法 76
第四节研究设计 80
第三章虚拟学习社区社会网络的整体网络结构模式 85
第一节虚拟学习社区社会网络结构模式 86
第二节研究结果与讨论 105
第四章虚拟学习社区社会网络的内部子结构 110
第一节凝聚子群分析 111
第二节核心-边缘结构分析 130
第三节研究结果与讨论 134
第五章虚拟学习社区社会网络中的网络位置与角色 145
第一节整体网络的结构对等性分析 146
第二节子结构的自同构对等性分析 153
第三节网络角色的规则对等性分析 157
第四节结构洞分析 161
第五节研究结果与讨论 169
第六章虚拟学习社区社会网络结构的演变 181
第一节WBE07_Community的网络结构演变 182
第二节WBE08_Community的网络结构演变 201
第三节研究结果与讨论 215
第七章虚拟学习社区社会网络理论模型 233
第一节整体网络结构与网络教育效果的关系 235
第二节网络内部子结构与网络教育效果的关系 257
第三节网络位置和网络角色与网络教育效果的关系 263
第四节社会网络结构与网络教育效果的因果模型 269
第八章研究总结与研究者反思 276
第一节研究结论 277
第二节研究者对本研究的反思 283
附录 288
网络教育应用教学反思关键事件回忆访谈资料（一） 288
网络教育应用教学反思关键事件回忆访谈资料（二） 290
参考文献 292
后记 307